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- 2018-06-23 发布于江西
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义务教育中小学主题班会课件:学会赞美他人.ppt
学会赞美、理解、帮助他人 只要我们热情相助,懦夫也会变刚。 传说一个在沙漠中跋涉的旅客,干渴难耐。正当他绝望之际,沙漠中出现了一个小木屋,他的眼前升腾起一束希望,闯进小屋,搜寻中终于发现一袋水!袋子上附着一张留言:“把水倒进汲水器,不停压提,就可以喝到水,然后在装满袋子。” A. 管不了那么多,救自己命要紧B.有点怀疑,万一这汲水器是坏的呢?水倒进去不是白费了吗,还是自己喝了吧!C.如法炮制,果真抽出新鲜的水来,痛快地喝了一通,然后满意离开。D.照着纸条所说的去做! “人”字结构一撇一捺,其寓意不正有此含义吗?即人与人之间应相互支撑,相互需要,相互扶持,否则就立不稳。 人们只有互相帮助,相互支持,才可以形成一股凝聚力,才可以获得战胜困难的力量。一滴水容易蒸发,而将水滴汇成大海,则有摧枯拉朽的气势。 有个农夫有几个儿子,他们总是吵闹不休,他虽试着用话语来和解他们,却不见效,他想也许用实例能够说服他们。于是,他把儿子们喊来,在他们的面前放上一堆柴枝。然后他把他们绑成一捆,告诉这些少年,一个换一个地拆断它。他们全部试过了,都不行。然后,他又把这捆柴解开,让他们一人拿一根去拆断。这一回,他们轻而易举地办到了。于是,做父亲的就说:“所以,儿子们,只要保持团结,便能对付所有的敌人;但是争吵和分散,就会使你们分解。” 有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼
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