高三物理二轮专题复习 第5讲 功能关系在力学中的应用PPT课件.pptVIP

第5讲　功能关系在力学中的应用;1．(2012·福建卷，17) 如图2－5－1所 示，表面光滑的固定斜面顶端安 装一定滑轮，小物块A、B用轻绳 连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量 图2－5－1 和摩擦)．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好处于静止状态．剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块 (　　) A．速率的变化量不同 B．机械能的变化量不同 C．重力势能的变化量相同 D．重力做功的平均功率相同; 答案　D;2．(2014·福建卷，18)如图2－5－2所示， 两根相同的轻质弹簧，沿足够长的光 滑斜面放置，下端固定在斜面底部挡 板上，斜面固定不动．质量不同、形 图2－5－2 状相同的两物块分别置于两弹簧上端．现用外力作用在物块上，使两弹簧具有相同的压缩量，若撤去外力后，两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧，则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程，两物块 (　　) A．最大速度相同 B．最大加速度相同 C．上升的最大高度不同 D．重力势能的变化量不同; 解析　当加速度等于零，即kx＝mgsin θ时，速度最大，又两物块的质量不同，故速度最大的位置不同，最大速度也不同，所以A错误；在离开弹簧前加速度先减小后增大，离开弹簧后加速度不变，刚开始运动时，物块加速度最大，根据牛顿第二定律kx－mgsin θ＝ma，弹力相同，质量不同，故加速度不同，故B错误；根据能量守恒Ep＝mgh，弹性势能相同，重力势能的增加量等于弹性势能的减少量，故重力势能的变化量是相同的，由于物块质量不同，故上升的最大高度不同，故C正确，D错误． 答案　C;4．(2014·新课标全国卷Ⅱ，17)如图2－5－3所示， 一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在 竖直平面内；套在大环上质量为m的小环(可视 为质点)，从大环的最高处由静止滑下．重 力加速度大小为g.当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为 (　　) A．Mg－5mg B．Mg＋mg C．Mg＋5mg D．Mg＋10mg; 答案　C;5．(2012·福建卷，21)如图2－5－4所示，用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去动力的小船沿直线拖向岸边．已??拖动缆绳的电动机功率恒为P，小船的质量为m，小船受到的阻力大小恒为f，经过A点时的速度大小为v0，小船从A点沿直线加速运动到B点经历时间为t1，A、B两点间距离为d，缆绳质量忽略不计．求： 图2－5－4; (1)小船从A点运动到B点的全过程克服阻力做的功Wf； (2)小船经过B点时的速度大小v1； (3)小船经过B点时的加速度大小a. 解析　(1)小船从A点运动到B点克服阻力做功 Wf＝fd ① (2)小船从A点运动到B点，电动机牵引绳对小船做功 W＝Pt1 ② 对小船在此过程由动能定理有; (3)设小船经过B点时绳的拉力大小为F，绳与水平方向间的夹角为θ，电动机牵引绳的速度大小为u， 则P＝Fu ⑤ u＝v1cos θ ⑥ 由牛顿第二定律有Fcos θ－f＝ma ⑦;6．(2014·福建卷，21)如图2－5－5为某游乐场内水上滑梯轨道示意图，整个轨道在同一竖直平面内，表面粗糙的AB段轨道与四分之一光滑圆弧轨道BC在B点水平相切．点A距水面的高度为H，圆弧轨道BC的半径为R，圆心O恰在水面．一质量为m的游客(视为质点)可从轨道AB的任意位置滑下，不计空气阻力． 图2－5－5; (1)若游客从A点由静止开始滑下，到B点时沿切线方向滑离轨道落在水面D点，OD＝2R，求游客滑到B点时的速度vB大小及运动过程轨道摩擦力对其所做的功Wf；; (2)设OP与OB间夹角为θ，游客在P点时的速度为vP，受支持力为N，从B到P由机械能守恒可得：;主要题型：选择题、计算题 知识热点 (1)单独命题 ①功和功率的计算． ②利用动能定理分析简单问题． ③对动能变化、重力势能变化、弹性势能变化的分析． ④对机械能守恒条件的理解及机械能守恒定律的简单应用． (2)交汇命题 ①结合v－t、F－t等图像综合考查多过程的功和功率的计算． ②结合应用动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律，结合动力学方法解决多运动过程问题．;物理方法 (1)守恒法　(2)整体法、分段法　(3)图像法 命题趋势 (1)2015年高考将有对本专题内容的单独考查，题型为选择题． (2)2015年高考可能和牛顿第二定律、曲线运动等内容相结合综合考查，题型为计算题.; ;1．如图2－5－6所示，楔形木块abc