企业劳动工资(薪酬)管理考试大纲.doc

高等教育自学考试人力资源专业（专科） 0166《企业劳动工资管理》考试大纲 有关说明与实施要求 课程性质与考核目的 薪酬管理属于人力资源管理中的一个专业技术水平要求较高的管理领域。薪酬管理课是人力资源管理专业的一门核心专业课程。它不仅从管理学、经济学、心理学等多学科视角，对薪酬以及薪酬管理的相关内容进行理论上的阐明，而且注重对薪酬管理的实际操作技能进行深入地探讨。本课程统一考试的目的在于：了解和检验人力资源管理专业的考生对薪酬管理的基础知识与相关基本技能的理解和掌握程度，促其学会运用本课程的基本知识、基本原理和基本方法，分析和解决人力资源管理工作中所涉及的一般理论和实际问题。 指定教材 全省人力资源管理专业自学考试统一命题所使用的教材为：李新建编著的《企业薪酬管理》，南开大学出版社，2003年5月版 本课程的学习方法 考生必须根据考试大纲的要求，认真阅读、仔细钻研教材，尽可能全面、系统、完整地了解和掌握薪酬管理的基本理论知识和实际操作方法；专业教师应在考生系统自学的基础上，对重点和难点章节进行有针对性的讲解辅导。 内容分类 从自学考试的基本目的和考生的实际情况出发，本大纲将各章节内容划分为重点把握、基本领会、一般了解和不作要求四个层次。考核内容不超出本大纲所列的范围。 重点把握：能熟练掌握本课程中有关名词、概念、重要原理和知识点的含义，并能正确认识和表述。 基本领会：初步熟悉本课程的有关概念、原理和方法间的区别和联系，基本掌握薪酬管理的一般操作技能。考核目标的重要程度仅次于重点把握。 一般了解：内容作一般性了解，起系统性学习作用。 不作要求：难度过大，或与其它课程有所重复，不符合自考助学班考生实际情况的均不作要求。 课程内容与考核要求 企业薪酬概述 第一节企业薪酬的内涵界定、性质与职能 重点把握：企业薪酬的内涵、性质 企业薪酬：企业内所有员工，即管理人员和普通员工的货币性和非货币性劳动收入的总和。→薪金、工资、奖金、佣金、红利及福利待遇。 2、企业薪酬的性质：①薪酬是员工合法的劳动收入②薪酬是企业对员工履行劳动义务的物质补偿形式③是员工基于劳动和贡献所得的全部劳动报酬④企业员工依靠为企业所做的非直接性劳动贡献而获得的合法收入 基本领会：工资的内涵、企业薪酬的职能。 1、工资的内涵： ①工资是企业员工劳动或劳务报酬的支付形式 ②工资支付的客观依据是被雇方向雇方提供了劳作或服务 ③应以货币的形式，定期和直接支付给员工 ④工资支付的数量标准要符合国家法律规定，并以雇佣双方的有法律效力的协议合约为依据。 2、企业薪酬的职能 薪酬对雇主的职能：①增值职能②激励职能(核心职能)③配置职能④竞争职能⑤导向职能 薪酬对员工的职能：①满足基本生活需求②满足安全保障需求③满足精神和个人社会地位的需求 第二节企业薪酬要素 重点把握：基本薪酬的内涵、特点与构成要素 1、内涵：基本薪酬是企业员工劳动收入的主体部分，也是确定员工其他报酬形式的基础。 2、特点：a1常规性 ：法定工作时间内，正常条件下，定额劳动 a2固定性 ：员工的基本薪酬数额相对稳定，依照企业薪酬等级标准 a3基准性 ：a31辅助薪酬的平台，基本薪酬为计算基准a32标准薪酬，基本薪酬数额不得低于法定最低工资标准 3、构成要素：①岗位和职位工资②职务工资③技能工资（技术水平和工作能力）④年功或资历工资 4、此外，要素津贴和补贴（补偿性薪酬），鉴于岗位和工作环境给劳动者造成体力和脑力的特殊支出。 基本领会：浮动薪酬和激励薪酬、福利薪酬 1、传统包括分红和奖金，现代还包括利润分享，股票期权以及特殊奖励。 2、奖金是企业对于员工超额劳动或突出绩效以货币形式支付的奖励性报酬称效率或刺激金 3、对员工持股、股票期权要素的管理是现代企业薪酬管理的核心，这些要素不直接与员工的劳动数量、质量、绩效相关。 4、相比基本薪酬的特点： ?对基本薪酬的补充作用 ?是薪酬中的变动部分，形式多样，支付时间和数额不固定。将员工的贡献和企业回报与员工的利益和企业成长联系在一起。 5、激励薪酬----最能体现现代薪酬管理的核心职能---激励。 6、与浮动的区别：?含义更为宽泛，强调长期形式 ?形式更为多样，个体、团队、特殊 ?更能体现管理者的意志和政策导向 ?更强调现代薪酬管理理念。 浮动强调自身变动特性，从人工成本管理角度；激励强调员工创造行为的激发，从人力资源管理的角度出发。 7、福利薪酬是指企业为员工提供的各种物质补偿和服务形式，包括员工法定福利、集体福利和个人福利等（货币的福利） 8、作用：?柔性薪酬：是货币工资的替代形式，它具有劳动报酬的性质和功能，以多种灵活的形式支付可降低企业人工成本，享受国家税收方