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学校第十二届校园科技节活动方案　　一、活动目的 　　为了引导学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动；积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力；不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，逐渐加强学校的科技教育，突出科技创新亮点，特举办校园科技节活动。 　　二、活动主题 　　科技引领未来 　　创新改变世界 　　三、活动口号 　　1、科技——飞翔的翅膀 　　2、让科技的光辉照耀校园 　　3、科技创新，生活因你而精彩 　　四、活动思路 　　1、面向全体，重在参与。积极宣传科普知识，增强学生科学意识，培养学生的科学品质。 　　2、以渗透为引导，以活动开展为载体，形成科技教育长效机制。 　　3、以身边的事物为出发点，突出科技创新，突出动手实践。 　　五、活动时间 　　XX年4月9日——5月28日 　　六、组织机构 　　xx 　　七、议程与内容安排 　　（一）科普宣传 　　1、启动仪式，举行“科技引领未来 　　创新改变世界”科技节开幕式。 　　时间：第八周周一的升旗仪式 　　内容：①分管科技校长作动员讲话。 　　②宣布天马山学校第十二届校园科技节开幕。 　　2、环境布置，营造浓郁氛围。 　　①校园电子大屏幕、移动黑板展示本届科技节主题标语。 　　②各班级出好一期以“科技引领未来 　　创新改变世界”为主题的黑板报。 　　③利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。 　　（二）科普比赛 　　本届科技节主要围绕四个主题开展科普系列活动： 　　主题一：科技与制作 　　活动内容：开展科技小制作竞赛活动 　　活动时间：第十周至十二周 　　活动对象：一至八年级学生 　　负责教师：钱伟民、聂荣、体育组相关教师、各班班主任 　　活动要求：学校统一订购，并下发活动用品。在班主任的指导下，一、二年级：管式直升机；三年级：西式小屋；四年级：中国九寨；五年级：四驱车；六年级：电动车；七年级：遥控车；八年级：导弹驱逐舰。 　　首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设多个专场组织竞赛活动，评选出个人等第奖、班级团体奖以及各年级单项第一名为本学期“科技之星”候选人。 　　上交资料：学生竞赛成绩单；获奖优秀作品；活动照片若干张。 　　主题二：科学知识竞赛 　　活动内容：组织“昆虫识别”科学知识竞赛活动。 　　活动时间：第十二周至十四周 　　活动对象：三、四、五、六、七、八年级学生 　　负责教师：杨继英、徐伟、各班班主任 　　活动要求：学校征订科学知识学习小册子，下发到各个班级，班主任利用专题教育时间组织学习，在此基础上，三、四、五、六、七、八年级各班班主任推荐2名学生，参加学校举行的知识竞赛活动，检验学习成果，评选出个人等第奖、班级团体奖，选拔优秀学生参加区级比赛。 　　上交资料：学生竞赛成绩单；知识竞赛试卷；活动照片若干。 　　主题三：“科技引领未来 　　创新改变世界”黑板报评比 　　活动内容：开展“科技引领未来 　　创新改变世界”黑板报评比活动。 　　活动时间：第八周至十一周 　　活动对象：一至九年级学生 　　负责教师：高雅、许兴、管贤兵、各班班主任 　　活动要求：以班级为单位，内容健康向上，贴近学生生活，以童心去观察、体验与思考，温馨感人或催人奋进，形式生动活泼，能够引起他们共鸣，具有较强的表现力和感染力或浓郁的童真童趣。 　　上交资料：一至九年级每班一幅活动照片。 　　主题四：om头脑奥林匹克百人大挑战 　　活动内容：为普及头脑奥林匹克活动，树立创新意识，培养创造能力和动手能力，学校举行此次“om头脑奥林匹克百人大挑战”活动，本次活动设“返回原点”、“滑翔飞行”两个比赛项目。 　　活动时间：第十周至十二周 　　活动对象：一至八年级学生 　　负责教师：钱伟民、聂荣、体育组相关教师、各班班主任 　　活动要求：学校统一订购，并下发活动用品。 　　首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设专场组织竞赛活动，评选出个人等第奖，选拔优秀学生参加区“om头脑奥林匹克千人大挑战”比赛。 　　上交资料：学生竞赛成绩单；活动照片若干张。 　　（四）表彰总结 　　1、举行“科技引领未来 　　创新改变世界”科技节闭幕式 　　时间：第十五周左右 　　内容：①分管教导、科技总辅导员表彰荣获各单项科技活动优秀者与先进集体名单。 　　②分管科技校长对第十二届校园科技节作总结。 　　③宣布本届科技节闭幕。 　　六、活动要求 　　1、各班主任及单项活动负责教师要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，广泛宣传、营造氛围。坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都