读《名人传》有感_1.docxVIP

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读《名人传》有感_1

读《名人传》有感  遵道学校XX级(3)班  李月  小时候的我在音乐课上认识了贝多芬,知道他是一名伟大的钢琴家。中学的我在语文课上又一次了解了贝多芬,知道了他光鲜的荣誉下艰辛的历程。今天,我捧起这本《名人传,》彻底了解了贝多芬的一生。  纸张一篇一篇翻过,我的心一次又一次的痛,贝多芬被病痛折磨,“亲人的逝世”、“世人的遗弃”等苦难久久在我的脑海回荡。他写信给韦格勒时说:“我过着一种悲惨的生活,两年来我躲避着一切交际,因为我不可能与人说话,我聋了。要是我干着别的职业,也许还可以,但是在我的行当里,这是可怕的遭遇啊。”是啊!想一想,一个音乐家失去了听觉,就如鱼儿离开了水,生不如死啊!原本我以为,他会放弃这份职业,然而事实却令我震惊不已。他并未放弃,他的强毅的天性不能遇到磨难就屈服,他一次又一次说道:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”就是这样,他在这样的困境中创造了一首首叹为惊止的乐曲,他就是个奇迹!  然而,想想我们自己,我们没有贝多芬的苦难,我们在顺境中成长,但是每当遇到一点点困难时,都望而止步了,不肯面对了。这样的我们怎样成为祖国未来的栋梁之材,怎样去建设更美丽的祖国,我们不禁要思索了。想一想贝多芬是怎样熬过来的,他是怎样改变自己命运的,我们要向他学习,扼住命运的咽喉!    遵道学校XX级(3)班  李月  小时候的我在音乐课上认识了贝多芬,知道他是一名伟大的钢琴家。中学的我在语文课上又一次了解了贝多芬,知道了他光鲜的荣誉下艰辛的历程。今天,我捧起这本《名人传,》彻底了解了贝多芬的一生。  纸张一篇一篇翻过,我的心一次又一次的痛,贝多芬被病痛折磨,“亲人的逝世”、“世人的遗弃”等苦难久久在我的脑海回荡。他写信给韦格勒时说:“我过着一种悲惨的生活,两年来我躲避着一切交际,因为我不可能与人说话,我聋了。要是我干着别的职业,也许还可以,但是在我的行当里,这是可怕的遭遇啊。”是啊!想一想,一个音乐家失去了听觉,就如鱼儿离开了水,生不如死啊!原本我以为,他会放弃这份职业,然而事实却令我震惊不已。他并未放弃,他的强毅的天性不能遇到磨难就屈服,他一次又一次说道:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”就是这样,他在这样的困境中创造了一首首叹为惊止的乐曲,他就是个奇迹!  然而,想想我们自己,我们没有贝多芬的苦难,我们在顺境中成长,但是每当遇到一点点困难时,都望而止步了,不肯面对了。这样的我们怎样成为祖国未来的栋梁之材,怎样去建设更美丽的祖国,我们不禁要思索了。想一想贝多芬是怎样熬过来的,他是怎样改变自己命运的,我们要向他学习,扼住命运的咽喉!    遵道学校XX级(3)班  李月  小时候的我在音乐课上认识了贝多芬,知道他是一名伟大的钢琴家。中学的我在语文课上又一次了解了贝多芬,知道了他光鲜的荣誉下艰辛的历程。今天,我捧起这本《名人传,》彻底了解了贝多芬的一生。  纸张一篇一篇翻过,我的心一次又一次的痛,贝多芬被病痛折磨,“亲人的逝世”、“世人的遗弃”等苦难久久在我的脑海回荡。他写信给韦格勒时说:“我过着一种悲惨的生活,两年来我躲避着一切交际,因为我不可能与人说话,我聋了。要是我干着别的职业,也许还可以,但是在我的行当里,这是可怕的遭遇啊。”是啊!想一想,一个音乐家失去了听觉,就如鱼儿离开了水,生不如死啊!原本我以为,他会放弃这份职业,然而事实却令我震惊不已。他并未放弃,他的强毅的天性不能遇到磨难就屈服,他一次又一次说道:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”就是这样,他在这样的困境中创造了一首首叹为惊止的乐曲,他就是个奇迹!  然而,想想我们自己,我们没有贝多芬的苦难,我们在顺境中成长,但是每当遇到一点点困难时,都望而止步了,不肯面对了。这样的我们怎样成为祖国未来的栋梁之材,怎样去建设更美丽的祖国,我们不禁要思索了。想一想贝多芬是怎样熬过来的,他是怎样改变自己命运的,我们要向他学习,扼住命运的咽喉!  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项

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