2017年秋人教版九年级化学上册习题：第四单元 自然的水--课题2水的净化.doc

课题2 水的净化 01　　知识管理 1.水的净化方法 沉　　淀：除去水中的　　　　杂质。利用　　　溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附属于　　　沉淀。 过　　滤：除去水中的　　　　杂质。 吸　　附：利用活性炭的吸附作用，吸附水中的　　　、　　　。 蒸　　馏：不仅可以除去不溶性杂质还可以除去可溶性杂质，通过蒸馏得到的蒸馏水可认为是　　　。 2.硬水与软水 概　　念：含有　　　可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水；　　　　　可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。 检　　验：加入肥皂水，若产生　　　，若产生泡沫少浮渣多，是　　　。 转　　化：生活中常用　　　法，实验室中一般用　　　法，可以使硬水转化成软水。 3.过滤装置及注意事项 　　　　　　　。 二低：a.滤纸边缘低于　　　　　， b.液面低于　　　　　。 三靠：a.烧杯口紧靠　　　　， b.玻璃棒末端轻靠　　　滤纸处， c.漏斗末端紧靠　　　　　。 注　　意：过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，过滤不能降低水的硬度，所得的水不能看作纯水。 02　　基础题 1.（常德中考）自来水厂生产流程可用下图表示，其中分离水中固态杂质的设备是 A.反应沉淀池 B.过滤池 C.活性炭吸附池 D.清水池 2.（漳州中考）可用于区分软水和硬水的方法是（　　） A.闻气味 B.看颜色 C.加肥皂水 D.过滤 3.活性炭有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（　　） A.除去原有的不溶性物质 B.除去原有的臭味 C.除去一些溶于水的杂质 D.除去所有的杂质得到纯净水 4.下列有关水的叙述，不正确的是（　　） A.地球上可以利用的淡水资源有限 B.通过过滤的方法可以降低水的硬度 C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法 D.生活中一水多用可以节约水资源 5.如图是一个简易的净水器，从上面缓缓地注入滴有品红的水，净水器的下端流出的水变为无色则下列说法中正确的是（　　） A.木炭能与品红反应，使之褪色 B.品红颗粒较大，不能通过木炭 C.木炭多孔，可吸附品红分子 D.该实验原理与过滤完全相同 6.（南宁中考）下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是 A.让滤纸边缘低于漏斗口 B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体 C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘 7.（淄博中考）水的天然循环为我们的生产和生活提供了淡水，兴趣小组的同学取一烧杯天然水样，欲对水样进行净化，观察发现水样略带颜色并呈现浑浊，首先，向烧杯中加入少量明矾，搅拌、静置一段时间后，需要进行的操作是　　　　　，加入明矾的目的是　　　　　　　　　　　　　　，水样净化的过程中，同学们还向滤液中加入一个活性炭包，其目的是________________________________________________________________________。 03　　中档题 8.（湘潭中考） 2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤；②加明矾吸附；③蒸馏；④消毒杀菌。应选用的净化顺序为（　　） A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④ 9.在实验 （　　） A.在对烧瓶进行加热时，必须垫上石棉网 B.烧瓶中加入硬水的体积超过总体积的2/3 C.为防止加热时出现暴沸，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片 D.为防止液体通过导管直接流到锥形瓶里，加热时不要使液体剧烈沸腾 10.（桂林中考）河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。 进水―→―→―→―→―→用户 （1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入　　　　。 （2）沙滤池可将　　　　过滤除去。 （3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有　　　　的结构。 （4）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的　　　　，搅拌，如果观察到　　　　，则样品为软水。 11.（广东中考）如图 （1）制作材料：见图标注，则a是　　　　，b是　　　　。 （2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和　　　　，需要更换的是蓬松棉和　　　　。 12.（株洲中考）实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10 mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题： （1）写出仪器A、B的名称：A　　 　，B　 　　。 （2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是　　　　　　　。 （3）细心观察发现：该装置明显