吉林省长春净月高新技术产业开发区八年级数学上册 13.5 逆命题与逆定理 13.5.2 线段垂直平分线教案 （新版）华东师大版.docVIP

线段垂直平分线 内容 选择 华师版八年级上册第94—96页 课标 要求 掌握线段中垂线的性质定理，及其逆定理。 学情 分析 学生在学习了三角形全等，逆命题和逆定理之后来进一步学习线段垂直平分线的性质和判定。 教学 目标 (1)理解线段垂直平分线的概念，及用尺规做线段的中垂线。 (2)掌握线段中垂线的性质定理，及其逆定理。 (3)培养辩证思维的习惯，要特别关注逆向思维的培养。 重点 理解线段垂直平分线的概念 难点 掌握线段中垂线的性质定理，及其逆定理 教 学 过 程 创设情境 引 入 回顾： 计算： 说一说什么轴对称，轴对称具有哪些性质，轴对称与轴对称图形有什么关系？ 学生活动 自主合作 探索 1 如右图，A，B是关于直线l的对称点， 连结AB交直线l于D。 试说明，AD=DB，l⊥AB 像l这样即垂直于AB，又平分AB的直线，叫做AB的 上面说明:如果A,B关于直线L对称，则L是线段AB的 思考： 如果l是线段AB的垂直平分线，那么A,B是否关于l对称？ 说说你的理由？ 探索 2 点P是线段AB的垂直平分线上的任意 量一量PA和PB相等吗？ 你能说出为什么吗？ 由探索2可知： 思考：在直线l上能否找到一点，使它到点A,B的距离相等呢？也就是说到A,B两点相等的点，一定在l上吗？ 教 学 过 程 探索展示 1.应用圆规和直尺做出线段AB的垂直平分线。 2.做出△ABC关于直线l的对称图形。 得出结论 1、线段垂直平分线的性质定理：线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。 2、到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上。 课堂 小结 线段垂直平分线的性质定理和判定定理及其应用 当堂 检测 教材96页练习题1题2题 学生 作业 教材96页练习题3题 教材99页习题13.5的3题 教学 准备 教师 准备 教材、教案 学生 准备 教材 练习本 笔 1 A B l D A B l P A B A B C