[高三语文]2012年高考小 说阅读复习.pptVIP

顺叙（使事情来龙去脉清晰） 倒叙（能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调） 插叙（对主要情节起补充、衬托的作用，使主题更加鲜明） 补叙（增强文章的审美效果） 牛刀小试 2011年安徽卷： 《巴尔塔萨的一个奇特的下午》第11题： 请用简洁的语言梳理这篇小说的脉络。（5分） 牛刀小试 2011年浙江卷：《第9车厢》第11题： 小说开篇写了“我”的一次乘车经历，有什么作用？（3分） 牛刀小试 2011年课程标准卷：《血的故事》第2题： 小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”这样写有什么作用？请简要分析（6分） 牛刀小试 2012年考试说明样卷： 《杰克的领悟》第13题： 根据情节，分别补写末段空格处的内容。（各不超过20字） 牛刀小试 2011年安徽卷： 《巴尔塔萨的一个奇特的下午》第14题： 小说的结尾部分，写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解。（8分） （一）分析人物形象 常见提问方式： 1．结合全文，简要分析人物形象。 2．××是一个怎样的人物？请分析。 3．文中××有哪些优秀的品质？ 思考： 塑造人物形象的方法有哪些？ 或者说 我们可以从哪些角度解读人物形象？ 思考：下