(五四制)沪教版-语文七下老北京的小胡同课堂实录.docVIP

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  • 2018-06-23 发布于江西
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(五四制)沪教版-语文七下老北京的小胡同课堂实录.doc

老北京的小胡同教学实录 导入部分:师:刚才我们听到的音乐是《北京胡同》可能我们同学对北京胡同比较陌生,老师准备了两张图片我们一起看下,课前老师也发了两篇有关北京胡同的文章请同学们阅读,下面我们一起来交流阅读感受,你读到的北京胡同是怎样的? 生1:北京胡同数量很多,密度高,大多数是改过名的 生2:有悠久的历史,从清朝开始就出现胡同 生3:北京胡同名字很有趣,四合院分高级和低级 师:最多的是高级还是低级? 生:低级的。 师:低级的比较多,都是些平凡老百姓生活的场所。 生4:了解北京胡同是了解北京的标志之一。 师:我知道还有很多同学要交流,我们一起看下大屏幕。 生齐读:胡同是北京的一大特色,它形成于元朝。北京的胡同绝不仅仅是交通的街道,它更是北京普遍老百姓生活的场所,京城历史文化发展演化的重要舞台。它记下了历史的变迁,时代的风貌,并蕴含着浓郁的文化气息,好象一座座民俗风情的博物馆,烙下了人们各种社会生活的印记。 师:今天,我们一起穿越时空看看作者萧乾,一个老北京眼中的胡同是怎样的呢?下面请同学们翻开课本,迅速找一找作者在文中提到了哪几条胡同? 生1:羊管胡同 师追问:为什么提到这条胡同? 生1:因为这是作者的出生地。 生2:菊儿胡同 师追问:为什么写这条胡同? 生2:作者的母亲在这里去世 师:母亲在这里去世,这是作者的伤心地。菊儿胡同仅仅是母亲去世的

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