教师顶岗实习体会：教学反思_1.docxVIP

教师顶岗实习体会：教学反思　　经过一个半月的顶岗实习生活，自己成长了很多，时光似流水般，曾几何时，我也是他们中的一员，可岁月将我们划上了界限。如今，我站在三尺讲台上而他们是我重视的听众，我感觉到时光如流水般将我洗涮着，洗去了身上数不清的不足，更填补了我的空缺。 　　首先在教学能力方面自己有很大的提升。教学环节已经趋于完整，整节课的教学设计也愈加的精彩，课堂上和学生的互动也灵活了许多。期间我认为最重要的就是备课的过程，充分的备课不仅可以让我们对教材充分的把握，而且可以增强我们的自信心，为更好的掌握课堂做铺垫。 　　第二方面，我认为在教学过程中，要根据学生的学情特点进行教学，我从老师那里了解到这里的学生们相对来说基础比较薄弱，所以在教学的过程中我会尽可能的把知识简单化，符合学生们的认知特点，再结合生物教学的学科特点，和我们的生活息息相关，所以我在讲课的时候会尽可能的多举一举生活中的例子，这些例子就存在我们的生活周围，贴近现实，方便学生理解和记忆，而且每节课都要有课堂检测，让同学们熟悉一下题型，巩固一下本节课所学的知识。 　　第三方面，我觉得在教学过程中可以多给后进生一些关照，我感触最深的就是第一次月考结束之后有一个女生拿着卷子过来找我，站在我的面前她就开始哭，我问她怎么了，她说老师这是我第一次考这么高的成绩，一直以来都没有老师像您那样指导过我，关心过我……..那一刻我的内心是很触动的，每一个孩子都是坠落人间的天使，作为一名老师，我们应该尽可能的多去关注一下他们。 　　最后我认为在课堂中课堂管理是非常重要的，一节课即使你准备的再充分，讲解的再完美，如果没有一个好的课堂管理，如果教师无法管教学生，那么我相信这节课也不会取得较好的效果。 　　时光，有形也无形的改变着我的形态，相信短暂的半年的教师生涯，我也可以帮助他们尽善尽美不留遗憾，让他们在青春期这条易迷失的迷宫里有方向。虽然我仅仅是一个实习的老师，可哪个老师不是从实习开始的，所以我和他们一样有着相同的起点，我会努力做我能做的，配合实习学校的日常工作，协助指导老师管理好班级，帮助与指导学生生活、学习。 　　 　　　　经过一个半月的顶岗实习生活，自己成长了很多，时光似流水般，曾几何时，我也是他们中的一员，可岁月将我们划上了界限。如今，我站在三尺讲台上而他们是我重视的听众，我感觉到时光如流水般将我洗涮着，洗去了身上数不清的不足，更填补了我的空缺。 　　首先在教学能力方面自己有很大的提升。教学环节已经趋于完整，整节课的教学设计也愈加的精彩，课堂上和学生的互动也灵活了许多。期间我认为最重要的就是备课的过程，充分的备课不仅可以让我们对教材充分的把握，而且可以增强我们的自信心，为更好的掌握课堂做铺垫。 　　第二方面，我认为在教学过程中，要根据学生的学情特点进行教学，我从老师那里了解到这里的学生们相对来说基础比较薄弱，所以在教学的过程中我会尽可能的把知识简单化，符合学生们的认知特点，再结合生物教学的学科特点，和我们的生活息息相关，所以我在讲课的时候会尽可能的多举一举生活中的例子，这些例子就存在我们的生活周围，贴近现实，方便学生理解和记忆，而且每节课都要有课堂检测，让同学们熟悉一下题型，巩固一下本节课所学的知识。 　　第三方面，我觉得在教学过程中可以多给后进生一些关照，我感触最深的就是第一次月考结束之后有一个女生拿着卷子过来找我，站在我的面前她就开始哭，我问她怎么了，她说老师这是我第一次考这么高的成绩，一直以来都没有老师像您那样指导过我，关心过我……..那一刻我的内心是很触动的，每一个孩子都是坠落人间的天使，作为一名老师，我们应该尽可能的多去关注一下他们。 　　最后我认为在课堂中课堂管理是非常重要的，一节课即使你准备的再充分，讲解的再完美，如果没有一个好的课堂管理，如果教师无法管教学生，那么我相信这节课也不会取得较好的效果。 　　时光，有形也无形的改变着我的形态，相信短暂的半年的教师生涯，我也可以帮助他们尽善尽美不留遗憾，让他们在青春期这条易迷失的迷宫里有方向。虽然我仅仅是一个实习的老师，可哪个老师不是从实习开始的，所以我和他们一样有着相同的起点，我会努力做我能做的，配合实习学校的日常工作，协助指导老师管理好班级，帮助与指导学生生活、学习。 　　 　　　　经过一个半月的顶岗实习生活，自己成长了很多，时光似流水般，曾几何时，我也是他们中的一员，可岁月将我们划上了界限。如今，我站在三尺讲台上而他们是我重视的听众，我感觉到时光如流水般将我洗涮着，洗去了身上数不清的不足，更填补了我的空缺。 　　首先在教学能力方面自己有很大的提升。教学环节已经趋于完整，整节课的教学设计也愈加的精彩，课堂上和学生的互动也灵活了许多。期间我认为最重要的就是备课的过程，充分的备课不仅可以让我们对教材充分的把握，而且可以增强我们的自信