数位剪接实务-东莞理工学院粤台产业科技学院.DOC

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数位剪接实务-东莞理工学院粤台产业科技学院

《数位剪接实务》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称:数位剪接实务 课程类别:专业必修 课程英文名称:Digital Editing Practice 总学时/周学时/学分:54/3/3 其中实验(实训、讨论等)学时:54 先修课程: 课表(授课时间地点):实验楼606机房 授课对象:2016级多媒体设计系 开课院(系): 粤台产业科技学院 任课(/助课)教师姓名/职称:杨美美/副教授 使用教材:教师自编教材 教学参考资料 Adobe官网 / 微电影.tw/Mission/3546 微电影.tw/play/?class=micro-film 期中范例/watch?v=Bc7YqdbCahI 期末范例/watch?v=g09qrkYNsbMt=146s 课程期末考核方式:开卷( ) 闭卷( ) 课程论文( ) 其它(作品) 联系电话Email:3427691163@ 答疑时间、地点与方式:实验楼204 编写时间:2017-01-20 二、课程简介 本课程以数字剪辑软件Premiere与数字特效软件After Effect为主,课程经由教师编写讲义授课、范例解说、与实作练习等方式。课程包含平面特效制作、视讯影像后制、视讯影像合成、视讯滤镜、数字软件间图层与色版整合等综合运用。应用于网页宣传特效、广告设计、艺术创作、数字履历、宣传影片、数字媒体MTV、微电影…等。 三、课程教学目标 1、使学生了解影视数字化剪辑的过程及现今应用的非线性剪辑概念。 2、能具备操作数字化剪辑相关器材软件能力。 3、能具备数字影音剪辑创作之专业态度。 本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏): ■核心能力1.基本美学、基础设计和多媒体设计专业知识的能力。 ■核心能力2.设计与执行多媒体设计专业相关实践,以及分析与整合能力。 ■核心能力3.多媒体设计领域所需技能、技术以及使用软硬体工具的能力。 ■核心能力4.多媒体设计、网页设计、平面设计或者动画设计的能力。 ■核心能力5.项目管理、有效沟通协调、团队合作及创新能力。 ■核心能力6.发掘、分析与解决复杂多媒体设计问题的能力。 ■核心能力7.认识科技发展现况与趋势,了解设计技术对环境、社会及全球的影响,并培养持续学习的习惯与能力。 ■核心能力8.理解职业道德、专业伦理与社会责任的能力。 四、课程进度表 理论教学进程表 周 次 教学主题 学时 教学的重点与难点 教学方式 作业安排 1 课程进度说明 剪辑软件简介 3 重点:Adobe Premiere快速导览、课程大纲、作业缴交说明 难点:思考剪辑软件分别 课堂讲授 阅读参考资料 2 Premiere基础 3 重点:线性与非线性剪辑概念、Premiere基础剪接流程、设置项目 难点:思考线性与非线性分别 课堂讲授、课堂实作 实作题1实作题2 3 数字视频基础知识 3 重点:时间轴与剪辑工具、初级剪辑流程实务与影片架构设计 难点:视讯基础概念 课堂讲授、课堂实作 实作题3 实作题4 4 界面说明 3 重点:音乐节奏剪辑流程实务、Premiere音效功能及音效软件 难点:音讯基础与赏析 课堂讲授、课堂实作 实作题5实作题6 练习题1 5 素材整理与项目管理 3 重点:静态与动态素材导入、期中作业「广告宣传片拍摄」分组与企划 难点:项目管理 课堂讲授 实作题7 实作题8 6 影片风格 3 重点:色彩调整、影片风格、后制修片 难点:滤镜特效 课堂讲授 实作题9 实作题10 7 字幕掌控 3 重点:字幕及文字特效、输出设定 难点:字幕美术设计 课堂讲授、课堂实作 实作题11实作题12 练习题2 8 镜头语言 3 重点:多角度镜头处理、进阶档案输出 难点:镜头语言 课堂讲授、课堂实作 实作题13实作题14 9 期中报告 3 项目分组提报「广告宣传片拍摄」 10 After Effect基础 3 重点:数字后制流程与初级After Affects基础操作 难点:认识After Effect 课堂讲授、课堂实作 实作题15 实作题16 11 素材整理与项目管理 3 重点:建立项目、素材导入 难点:管理影片与建立规划素材 课堂实作 实作题17实作题18 练习题3 12 软件间流通 3 重点:动态影像实务整合应用Photoshop与Illustrator导入 难点:软件整合 课堂讲授、课堂实作 实作题19 实作题20 13 动画特效 3 重点:进阶动画特效运用 难点:合适的动画特效 课堂讲授、课堂实作 实作题21 实作题22 14 影片成果 3 重点:影片输出与运用、DVD制作 难

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