2018年中理总复习（人教版）教材知识梳理-12 简单机械.doc

第12课时　简单机械 知能优化训练 中考回顾 1. (2017·四川南充中考)将一个重力为4.5 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示),斜面长1.2 m,高0.4 m,斜面对物体的摩擦力为0.3 N(物体大小可忽略)。则下列说法正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.沿斜面向上的拉力为0.3 N B.有用功为0.36 J,机械效率为20% C.有用功为1.8 J,机械效率为20% D.总功为2.16 J,机械效率为83.3% 答案:D 2. (2017·青海西宁中考)在右图装置中,动滑轮重3 N,用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端,1 s内将重为27 N的物体提高0.2 m,如果不计绳重及摩擦,则下列计算结果正确的是(　　) A.绳子自由端移动的速度为0.2 m/s B.滑轮组的机械效率为90% C.提升物体所做的有用功为6 J D.弹簧测力计的示数为9 N 答案:B 3. (多选)(2017·四川成都中考)右图中小王通过滑轮组向高处提升重210 N的物体,动滑轮重10 N,定滑轮重15 N,不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。8 s内物体匀速上升4 m,则该8 s内(　　) A.小王做的有用功为840 J B.小王做的额外功为100 J C.小王做功的功率为110 W D.小王对绳子的拉力为70 N 答案:AC 4. (2017·天津中考)利用右图所示的滑轮组,在5 s内将重为360 N的物体匀速向上提起2 m,作用在绳端竖直向上的拉力F为150 N,该滑轮组的机械效率是　　　　,拉力F的功率是　　　　 W。? 答案:80%　180 5.(2017·四川成都中考)在探究杠杆的平衡条件实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀。 (1)调节杠杆平衡时,应该让杠杆静止在　　　　位置。? (2)小周同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图甲所示,他们记录的数据为动力F1=1.5 N,动力臂l1=0.10 m,阻力F2=1 N,则阻力臂l2=　　　　 m。? (3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是　　　　。? A.铁架台自身的重力足够大 B.每个钩码的重力不完全相等 C.悬挂钩码的绳套重力偏大 D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大 (4)小周同学所在实验小组在完成规定实验后,他们进一步探究,如果杠杆受到F2、F3两个阻力,结果会怎样?通过实验,他们得到了图乙所示的结果。根据这个结果,可以初步得到,在这种情况下杠杆的平衡条件为F1l1=　　　　　　。(F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示)? 答案:(1)水平　(2)0.15　(3)A　(4)F2l2+F3l3 模拟预测 1.小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示。他这样做的最终目的是(　　) A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力 C.便于正确认识力臂 D.便于测量力臂的大小 答案:C 解析:从支点到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆两侧挂钩码,由于重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上可以直接读出,若一侧用弹簧测力计取代钩码且弹簧测力计倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,相应变短,根据杠杆的平衡条件,力会相应增大才能使杠杆仍保持平衡,这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识。故选C。 2.吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图如图所示。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列说法正确的是(　　) A.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变 B.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小 C.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大 D.吊臂是一个省力的杠杆 答案:B 解析:如图,画出力臂l1与l2,l1l2,是费力杠杆,选项D错误;吊车在起吊过程中,阻力大小不变,阻力臂l2变小,动力臂l1不变,由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2得动力F1变小,故选项A、C错误,选项B正确。 3.身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900 N的重物。已知扁担长为1.8 m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离 OA=0.8 m,如图所示。则(　　) A.以哥哥的肩A为支点,可计算出弟弟承担的压力为400 N B.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为49 C.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为95 D.以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为600 N 答案:A 解析:以A为支点,由杠杆平衡条件FB·AB=G·AO得FB==400 N,即弟弟承担的压力为400 N,故选项A正确;以O为支点,由杠杆平衡条件FA·OA=FB·OB得,故选项B、C错误;以B为