教育局“六一”期间开展“花开新时代”主题活动方案.docxVIP

教育局“六一”期间开展“花开新时代”主题活动方案　　为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，帮助广大少先队员过一个快乐而有意义的“六一”国际儿童节，经研究，决定在各基层学校少先队组织中开展“花开新时代”主题活动。现将有关事项通知如下： 　　一、活动时间 　　2018年5月25日～6月4日 　　二、活动主题 　　花开新时代 　　三、活动内容 　　（一）童心飞扬，梦想起航 　　.举行新队员入队仪式。按照《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》的要求，在开展队前教育，学习队章、队史等少先队基本知识，认识和理解党团队关系的基础上，组织开展规范、庄重的入队仪式。活动中可以通过组织高年级少先队员分享少先队的故事、邀请家长共同见证、邀请优秀共产党员和共青团员现场寄语等形式，让入队仪式更神圣也更有感染力。 　　2.开展“争做新时代好队员”主题队会。通过讲故事、诵读、情景剧表演、图文视频展示等方式，组织队员分享习爷爷青少年时代的故事和治国理政的故事，理解和记住习爷爷的希望和要求，努力争做新时代的好队员。 　　3.开展“身边的好队员”选树活动。组织队员推荐选树身边的优秀少先队员、最美少先队员及优秀中队、特色小队。事迹要注重真实性和代表性，体现少先队员们在新时代健康向上、全面发展的精神面貌。同时，积极开展不同形式的榜样分享活动，鼓励少先队员见贤思齐，学先进，当先进。 　　（二）与爱同行，伴你成长 　　.开展“带孩子回家过节”活动。各校要积极发动党员教师和青年志愿者，采用“一对一”或“多对一”的方式，把留守儿童或孤残儿童带回家过节，通过一起制作美味的午餐、一起观影、一起游玩、一起阅读，为留守儿童安排一次与外地父母的视频通话，让他们享受节日的快乐和家的温暖。 　　2.开展“送温暖”活动。面向有不良行为或严重不良行为的儿童、服刑强戒人员未成年子女、留守儿童等弱势群体，结合团市委《关于开展“青春护航·共享成长”主题活动的通知》精神，开展送温暖活动，全方位关心他们的生活、学习、活动和身心健康，为他们提供力所能及的服务，促使他们自立自强、学有所成、快乐成长。 　　3.开展“大走访”活动。各校党员教师和志愿者要深入学生家庭，开展大走访活动，进一步落实好“一人一策”帮扶措施。走访的重点是了解学生在家的学习情况、学习上存在的困难，并向家长详细介绍学生在校的表现，力求通过家访活动，拉近教师与学生、家长之间的距离，帮助家长解决一些教育孩子方面的具体困难。 　　四、活动要求 　　各校要加强领导，制定切实可行的工作方案。要积极动员广大党员教师参与进来，充分发挥党员的示范引领、模范带头作用，从关爱弱势群体做起，传递小爱心，凝聚正能量。“六一”期间的少先队活动要精心策划、周密部署，确保将各项活动办得热烈、欢乐、安全、向上。同时，要将活动中的典型案例、特色做法，通过校园网、校园微信等平台进行宣传，不断扩大活动的影响力。 　　 　　xx市教育局 　　 　　2018年5月23日 　　为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，帮助广大少先队员过一个快乐而有意义的“六一”国际儿童节，经研究，决定在各基层学校少先队组织中开展“花开新时代”主题活动。现将有关事项通知如下： 　　一、活动时间 　　2018年5月25日～6月4日 　　二、活动主题 　　花开新时代 　　三、活动内容 　　（一）童心飞扬，梦想起航 　　.举行新队员入队仪式。按照《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》的要求，在开展队前教育，学习队章、队史等少先队基本知识，认识和理解党团队关系的基础上，组织开展规范、庄重的入队仪式。活动中可以通过组织高年级少先队员分享少先队的故事、邀请家长共同见证、邀请优秀共产党员和共青团员现场寄语等形式，让入队仪式更神圣也更有感染力。 　　2.开展“争做新时代好队员”主题队会。通过讲故事、诵读、情景剧表演、图文视频展示等方式，组织队员分享习爷爷青少年时代的故事和治国理政的故事，理解和记住习爷爷的希望和要求，努力争做新时代的好队员。 　　3.开展“身边的好队员”选树活动。组织队员推荐选树身边的优秀少先队员、最美少先队员及优秀中队、特色小队。事迹要注重真实性和代表性，体现少先队员们在新时代健康向上、全面发展的精神面貌。同时，积极开展不同形式的榜样分享活动，鼓励少先队员见贤思齐，学先进，当先进。 　　（二）与爱同行，伴你成长 　　.开展“带孩子回家过节”活动。各校要积极发动党员教师和青年志愿者，采用“一对一”或“多对一”的方式，把留守儿童或孤残儿童带回家过节，通过一起制作美味的午餐、一起观影、一起游玩、一起阅读，为留守儿童安排一次与外地父母的视频通话，让他们享受节日的快乐和家的温暖。 　　2.开展“送温暖”活动。面向有不良行