初中信息技术复习备考讲座.pptxVIP

强化双基突出重点高效备考八年级信息技术考试复习

目录四自主练习三操作题二选择题一基本情况

基本情况一教师情况从事八年级信息技术教育两年，教学经验和复习备考经验尚浅。复习情况计划11周共11节课复习备考，采用2+3+1+5的形式复习备考。学生情况今年14个班650人，学生理论知识和动手操作能力较弱。考试目标在优先保证合格率（95%）的基础上，提升优秀率。

基本情况一信息技术学考内容的主要模块序号模块复习策略用时备考策略1信息基础重视基础知识及概念的理解应用，以选择题为主2课时以理论讲解和例题讲解为主，注重精讲细练。2计算机硬件和软件3网络基础及应用4操作系统5文字处理world重视基础知识和基本操作，操作题与选择题并重3课时以实际操作练习为主，边讲边练，单独辅导6演示文稿PPT7数据处理Excel8网站设计与制作考试以概念及简单操作方法为主1课时以讲解概念为主，本模块内容较多，在讲解时突出基础知识，对较难较复杂的知识适当略讲。9多媒体制作（Flash）10PS图像处理11程序设计（算法人工智能）选择题考查

选择题——以理论讲解和例题讲解为主，注重精讲细练。二一、信息基础1、什么是信息信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大要素。信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。表现形式：文字、图片、声音、视频、符号等。2、信息的基本特征普遍性、共享性、传递性、真伪性、时效性、载体依附性、价值相对性。3、什么是信息技术信息技术——InformationTechnology，简称IT。信息技术的特点⑴数字化；⑵网络化；⑶高速化；⑷智能化；⑸个人化。C

选择题二一、信息基础4、人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是：1.语言的形成,2文字的产生,3.造纸与印刷术的发明,4.电报、电话、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术5、信息技术的发展趋势：多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化6、有效获取信息的一般过程为：确定信息需求→确定信息来源→采集信息→保存信息7、常用的信息采集工具扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音机等。C

选择题二二、计算机硬件和软件

选择题二二、计算机硬件和软件AB

选择题二三、网络基础及应用1、因特网的服务①WWW服务；②电子邮件（E-mail服务）；③文件传输服务（FTP服务）；④新闻组、远程登录、电子公告板、多人闲谈工具、电子商务、在线游戏等服务。C

选择题二三、网络基础及应用2、IP地址：IP地址，就是为Internet中的每一台主机分配一个在全球范围唯一地址。形式为AAA.BBB.CCC.DDD,例如28IP地址为用“.”隔开的四个十进制整数，每个数字取值为0—255D

选择题二四、操作系统1、文件的命名规则：①文件名最长可用255个字符；②文件名中不能用?/:*“|等字符。D

选择题二八、网站设计1、制作网站的过程需求分析，确定主题——网站总体规划——收集加工素材——网站制作——网站发布AA

选择题二九、多媒体制作（Flash）考查较少，未发现明确的题。

选择题二十、PS图像处理（考查较多）1、套索工具适合选取形状不规则的对象。磁性套索工具适合选区形状不规则、但边缘与背景界限明显的对象。多边形套索工具适合边缘为直线的对象。魔棒工具、快速选择工具适合颜色比较统一的对象。D

选择题二十、PS图像处理2、位图：PNG为背景透明格式位图。PSD为带图层文件格式。CB

选择题二十一、程序设计（算法人工智能）1、程序的基本控制结构程序的控制结构有三种：顺序结构、选择结构（if……else……endif），循环结构（For……Next）C

选择题二十一、程序设计（算法人工智能）2、算法：处理一种问题，需要设计一系列可操作、可计算、按顺序排列的步骤。C

选择题二十一、程序设计（算法人工智能）2、算法：处理一种问题，需要设计一系列可操作、可计算、按顺序排列的步骤。B

操作题——以实际操作练习为主，边讲边练，单独辅导三五、文字处理World1、段落设置（首行缩进，行间距，段间距）

操作题三五、文字处理World2、页面背景、边框底纹设置

操作题三六、演示文稿PPT1、自定义动画设置开始及持续时间

操作题三六、演示文稿PPT2、图片格式

操作题三七、数据处理Excel1、调整行高，列宽

操作题三七、数据处理Excel2、利用函数或者公式求值

自主练习四1、注重利用相关软件完成办公软件类选择题D

自主练习四1、注重利用相关软件完成办公软件类选择题C

自主练习四1、注重利用相关软