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秘书学概论件说明
《秘书学概论》课件说明 一、课件内容 二、课件构成 三、课件特色 四、使用方法 五、作者群体 一、课件内容 《秘书学概论》由高等教育出版社出版,教学课件为本书配套材料,使用方法及课件情况介绍,详见本说明。 (一)总体内容 (二)文件组成 本课程按章共10个课件包、一份doc课件说明。每章课件为rar压缩文件(含各章教学课件一份及相关思考题答案doc文件)。 (一)课件板块 (二)课件层次与按钮 1. 课件结构层次 统一按“章”、“节” 、“一、” 、“(一)” 、“1.” 、“(1)”和“正文”七级纲目,字体格式按照统一标准制作。 2.链接按钮(示图见下一张) 1.箭头按钮。各章案例后第一张为章节片,整体展示该章,各节后 以箭头按钮 ,链接至具体讲授片部分。 2.末尾空格。在“一、”及“(一)”两级标题和思考题题目后至 行尾,设置空格链接,演示时,均可链接至相应具体讲授片部分。 3.返回按钮。在各层知识讲授完毕的末尾片右下角,返回至该 层知识标题所在的总述片。有链接的地方,针对性的设有对应返 回按钮。 《秘书学概论》课件格式表 三、课件特色 四、使用方法 * 54学时 10章、10份课件 总计 3学时 国外秘书工作概况 第九章 8学时 秘书职能 第四章 5学时 秘书职业资格认证 第八章 6学时 秘书素养 第三章 5学时 秘书团队管理 第七章 5学时 秘书机构 第二章 6学时 秘书工作规律与方法 第六章 5学时 秘书职业 第一章 8学时 秘书职能环境 第五章 3学时 绪论 0 建议学时 名称 章节 建议学时 名称 章节 《秘书学概论》总体内容及学时安排 精选书本理论读物,同时提供网络上与该章相关方面知识的链接地址。 拓展导向 知识本源 4 5 紧密结合教材与课件内容,选取该章教学重点内容制作。思考题答案来源于教材(随附课件),开放性题目由学生自主作答、教师引导。 思考训练与 教学互动 3 源自《秘书学概论》教材各章,经严格筛选比对,提炼课堂教学内容要点。 主体教学 内容 2 精选与各章教学内容贴切的经典案例。 案例导入 1 主要内容 板块 序号 二、课件构成 三种 末尾空格 24 宋粗 1. 20 宋粗 (1) 正文 末尾空格 28-32 宋粗 (一) 末尾空格 36 黑粗 一、 40 黑粗 节 44 黑粗 章 返回按钮 链接按钮 字号 字体 级别 紧贴当代高等教育,符合高等院校学生学习实际,激发学生兴趣,改变课堂氛围,使教学课堂生动,并融入职业化元素。在重庆师范大学的三个教学班进行课件版式推选时,学生一致推选出该课件版式。 风格系统、精练、清晰简易 6 播放效果较理想,在重庆师范大学调查,受到学生欢迎。使教学内容能够化整为零、化零为整,使教学过程能够有步骤、有计划进行。 结构层次分明、统一标准 5 选取知识结合紧密的其他教材或读物以及互联网上相关知识,利于学生进行课后自主知识拓展。强化教学互动,引导改进创新,促进学生终身学习意识的形成与能力的培养。 知识拓展、知识本源 板块巩固 4 紧随课堂内容,能使学生对该章教学内容做到温故知新。固定答案试题与开放性试题相结合,灵活运用。 思考训练题 设计巧妙 3 知识准确、文字精练、图文并茂、层次分明、系统展现。做到了形象化、精练化、标准化、层次化。 主体教学 内容精炼 2 利于结合现代社会状况进行课堂教学导入,吸引学生的学习兴趣。 教学案例 经典 1 标题目录指的是每级标题集中展现的幻灯片 链接至一级标题“一、”下,二级标题“(一)” 目录 单击鼠标左键 一级标题“一、”后至尾部任意空格处 空格链接 3 章节片为案例后第一张幻灯片 链接至下一级具体讲授片部分 单击鼠标左键 章节片中各节标题后 2 切换至下一张幻灯片 单击鼠标左键 幻灯片中心处 1 备注
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