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写简短的演讲稿导学案　　课题：写简短的演讲稿 　　【学习目标】 　　．学习演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求。 　　2．学会写简短的演讲稿。 　　【学习重难点】 　　学会写简短的演讲稿。 　　【学法指导】 　　通过阅读课文及短文《写简短的演讲稿》，能归纳演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求，从而学会写简短的演讲稿。 　　【学时安排】 　　一课时 　　【学习过程】 　　一、预习导学 　　.回忆本单元六篇演讲稿，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？ 　　 　　 　　 　　2.阅读短文《写简短的演讲稿》，思考：写作演讲稿有哪些要求？ 　　 　　 　　 　　3.在预习中，你发现了哪些问题需要解决的？请大胆提出来。 　　 　　 　　 　　二、课堂助学 　　．导入 　　2.回忆本单元六篇演讲稿，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？ 　　3.阅读短文《写简短的演讲稿》，明确写演讲稿的注意点。 　　4.思路点拨 　　演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 　　开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。 　　正文是整篇演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间顺序排列，也可以平行排列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 　　结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。 　　5.释疑解难 　　6.小结 　　三、习作训练 　　写一篇简短的演讲稿。可以从本单元课文引出话题，可以联系生活实际确定演讲内容，可以…… 　　课题：写简短的演讲稿 　　【学习目标】 　　．学习演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求。 　　2．学会写简短的演讲稿。 　　【学习重难点】 　　学会写简短的演讲稿。 　　【学法指导】 　　通过阅读课文及短文《写简短的演讲稿》，能归纳演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求，从而学会写简短的演讲稿。 　　【学时安排】 　　一课时 　　【学习过程】 　　一、预习导学 　　.回忆本单元六篇演讲稿，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？ 　　 　　 　　 　　2.阅读短文《写简短的演讲稿》，思考：写作演讲稿有哪些要求？ 　　 　　 　　 　　3.在预习中，你发现了哪些问题需要解决的？请大胆提出来。 　　 　　 　　 　　二、课堂助学 　　．导入 　　2.回忆本单元六篇演讲稿，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？ 　　3.阅读短文《写简短的演讲稿》，明确写演讲稿的注意点。 　　4.思路点拨 　　演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 　　开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。 　　正文是整篇演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间顺序排列，也可以平行排列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 　　结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。 　　5.释疑解难 　　6.小结 　　三、习作训练 　　写一篇简短的演讲稿。可以从本单元课文引出话题，可以联系生活实际确定演讲内容，可以…… 　　课题：写简短的演讲稿 　　【学习目标】 　　．学习演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求。 　　2．学会写简短的演讲稿。 　　【学习重难点】 　　学会写简短的演讲稿。 　　【学法指导】 　　通过阅读课文及短文《写简短的演讲稿》，能归纳演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求，从而学会写简短的演讲稿。 　　【学时安排】 　　一课时 　　【学习过程】 　　一、预习导学 　　.回忆本单元六篇演讲稿，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？ 　　 　　 　　 　　2.阅读短文《写简短的演讲稿》，思考：写作演讲稿有哪些要求？ 　　 　　 　　 　　3.在预习中，你发现了哪些问题需要解决的？请大胆提出来。 　　 　　 　　 　　二、课堂助学 　　．导入 　　2.回忆本单元六篇演讲稿，你认为一篇好的演讲稿要注意哪些问题？ 　　3.阅读短文《写简短的演讲稿》，明确写演讲稿的注意点。 　　4.思路点拨 　　演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 　　开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。 　　正文是整篇演讲的主体