基于工作过程机组装与维护能实验平台的研究的研究性论文.docxVIP

摘要《计算机组装及维护》课程是一门理论性与实践性均很强的课程，是各类计算机专业教学计划中不可或缺的一门重要课程。该课程主要内容有计算机硬件设备的外观、性能指标、最新技术、选购策略，组装计算机的步骤，系统设置和操作系统的安装，系统的优化和计算机的日常维护，计算机常见故障及诊断方法等，是一门理论与实践紧密结合、注重动手能力和实践能力培养的课程。本论文通过对主要电脑硬件的介绍、装机过程、系统与驱动的安装、计算机故障点的快速定位与常见故障排除等方面的研究与探索，最后得出详尽的解决方案。目录摘要1第一章引言41.1研究现状41.2本文工作5第二章硬件拆解步骤优化62.1实验步骤61、拆开主机箱，观察机箱内部部件62、拆卸硬盘63、拆卸光驱（方法同拆卸硬盘）64、拆卸软驱（方法同拆卸硬盘）65、拆卸扩展卡（包括显卡、声卡、网卡等）66、拆卸CPU67、拆卸内存条78、拆卸主板79、拆卸电源72.2拆卸时应注意的几点事项：7第三章微机核心硬件性能与系统配置选择93.1 PC配件的搭配问题：9CPU与芯片组配合9内存与主板配合9显卡与主板配合10CPU风扇与CPU配合113.2简洁的最小系统113.3熟悉跳线、DIP开关与插针11第四章硬件系统最佳安装工艺步骤设计134.1安装CPU134.2安装CPU风扇134.3安装内存和显卡144.4设定跳线、加电开机144.5 固定主板144.6 连接机箱前置面板与信号灯154.7 安装IDE设备154.8 添加板卡164.9安装电源、封闭机箱16第五章系统软件和驱动程序的安装技巧175.1设置光驱启动优先17第六章微机系统整体性能测试与故障诊断196.1故障诊断的基本原则19从简单到复杂19先分析后维修19先查软件故障后查硬件故障196.2故障点的快速定位19根据故障发生的时机进行定位19根据计算机屏幕上的提示进行定位20根据声音报警进行故障定位206.3常见故障的处理21开机计算机无反应21开机时显示器无信号22BIOS 设置不能保存22开机时检测不到光驱或者检测失败22开机时检测不到硬盘或检测失败236.4维修与排查计算机故障的建议23总结24致谢25参考文献26第一章引言1.1研究现状如今虽然电脑已走进千家万户，人们对电脑也一点不陌生，但对于人们在选购、组装、维修电脑等方面的知识却知之甚少，即便是拥有一些电脑方面知识的人，也未必可以轻易地解决使用电脑或者购买、组装电脑所碰到的问题，而基于工作过程的微机组装与维护技能实验平台的研究主要是通过对计算机组装、系统设置、软件安装、测试、维护及系统优化、常见故障诊断与处理的职业能力的研究与分析，达到硬件拆解步骤最优化、微机核心硬件性能与系统配置达到最优化、总结出最佳安装工艺步骤以及系统软件和驱动程序的安装技巧、具备对微机系统整体性能测试与故障诊断的能力。1.2本文工作关于“基于工作过程的微机组装与维护技能实验平台的研究”，在2012年3-4月进行准备和立项工作，确定研究课题并准备申报，同时着手课题宣传；2012年5月进入计划阶段，立项并确定参加学生，同时制定教学预案；2012年5-7月正式进入实施阶段，进行基础知识学习、硬件设计与研究、软件系统研究、硬件与软件改进、系统稳定性测试；2012年10-12月进行微机组装过程和方法的研究；2013年2-3月进行展示教板、展示系统的制作；在2013年3月进入展示阶段；最后，在2013年4月进入评价和结顶阶段，进行资料汇总整理和总结。本报告共五章：第一章引言，介绍了基于工作过程的微机组装与维护技能实验平台的研究的研究现状和本文工作。第二章介绍微机组装与维护技能实验之硬件拆解步骤优化；第三章介绍微机核心硬件性能与系统配置选择；第四章介绍硬件系统最佳安装工艺步骤设计；第五章介绍系统软件和驱动程序的安装技巧；第六章介绍微机系统整体性能测试与故障诊断。第二章硬件拆解步骤优化2.1实验步骤1、拆开主机箱，观察机箱内部部件。①打开主机箱，观察主机箱的结构。②找到下列部件的安装位置，并仔细观察它们的连接方式：主板、CPU、内存条、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱。2、拆卸硬盘①仔细观察硬盘在主机箱内的安装方式。②拔掉电源与硬盘相连的电源线。③拔掉安在硬盘上的数据排线，并将数据排线的另一端从主板拔出。④卸掉紧固硬盘的螺丝钉，取下硬盘。3、拆卸光驱（方法同拆卸硬盘）4、拆卸软驱（方法同拆卸硬盘）5、拆卸扩展卡（包括显卡、声卡、网卡等）①用工具卸掉紧固扩展卡的一个螺丝钉。②用双手将扩展卡从主板上拔出。6、拆卸CPU①仔细观察CPU风扇的安装方式。②在实验教师的指导下拆卸CPU风扇。③仔细观察CPU的安装方式。④在实验教师的示范下拆卸CPU。7、拆卸内存条①用双手掰开内存条插槽两边的白色卡柄。②取出内存条。8、拆卸主板①观察主板