华南理工学生素质拓展策划书.doc

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华南理工学生素质拓展策划书

素质拓展可耕园活动 室沟通游戏肢体语言 第一部分 素质拓展总策划 3 第二部分 活动流程 3 第三部分 游戏内容 5 第四部分 人员安排 10 第五部分 物资准备 11 第六部分 资金预算 12 第七部分 应急预案 13 素质拓展策划 主办方:计算机工程系团总支、学生会 承办方:计算机工程系团总支、学生会实践部 活动目的与意义 在这一学期即将结束之际,我们举办此次的活动主要有以下几个目的,首先是希望通过这个活动加强我们团总支、学生会内部的联系,培养更良好的团队精神,使得以后的学习工作更有条理的进行。其次是希望通过这次活动增加团总支、学生会的凝聚力,让我们这个大家庭真正的像一个大家庭一样。最后是希望通过此次活动锻炼各个参与者的动手能力与策划能力,使得我们对以后的工作能够得心应手,更好的为同学们服务 活动时间:12月20日上午9:00—16:00(星期天) 活动地点:花都区可耕园。 活动对象:计算机工程系团总支、学生会所有成员。 活动流程 1、活动准备阶段 (1)12月12日由实践部到可耕园察看活动场地。12日——17日为游戏准备时间,并且在此时间段密切关注活动当天天气。 (2)在12月17日之前各个部门将自己部门所出的游戏策划和参赛人数交到实践部。 游戏策划要求: 要有游戏细节,游戏玩法,详细的游戏流程,评分标准,评分方法和名次设置办法(分为第一名,第二名,第三名),所需要的道具,场地要求,人员要求,参加此游戏的人数等等 游戏要求: 游戏要能加强各个成员的团队精神,游戏所需道具由负责此游戏的部门自备,游戏的场地为可耕园一个篮球场和大约为一个篮球场大小的草地,游戏的时间限定为要在30—40分钟。 (3)19日之前各个部门将资金交到实践部每人25元。19日晚上采购物资。 物资采购方案: 各个部门所需的物资由自己部门自行购买除公共物资外; 公共物资为:一次性碗 盐 纸巾 垃圾袋一卷 报纸若干 洗洁精 辣椒酱 米 花生油 一次性杯子 创可贴 一次性筷子 创可贴10个 以下物资为待购物资(资金充足时购买): 凉茶每人一瓶 矿泉水每人一瓶 可乐每个部门一支 公共物资由实践部负责采购 (4)17日预订包车和门票 2、活动当天(12月20日)流程: 8:40校门口,由各部门负责人清点人数然后将总人数和缺勤人数告知实践部。 9:10第一趟出发(考虑到有些人要上党课,所以分两趟出发)。 预计9:30到达目的地可耕园(到达后分配物资及游览) 9:40第二趟出发(大概10:00到达) 10:00—10:10为承办方和嘉宾讲话 10:10—13:00为野炊烹饪比赛时间(野炊由各个部门做出3—5道菜参加比赛) 12:20—12:50评委评定时间(工作人员将评分纸和笔给评委每人10张纸和一支笔。然后由各个部门对自己的菜取一个菜名并做一个简要的简介.再由评委评定.评委评定办法:每个评委对每个部门所作的菜给定一个分数,分数为0—10由工作人员收取评分纸进行统计,评分方法为去掉一个最高分和一个最低分后求总分。) 12:50—13:00由主持宣布比赛结果 13:00—16:30为游戏比赛时间(如果在16:30仍有游戏没有结束可将时间推迟到16:45)游戏环节的主持工作由策划此活动的部门负责. 16:30游戏结束。 16:32 各部门点齐人数,在可耕园大石头处照团总支、学生生全家福。 16:35分第一趟回程的人数集合 16:45第一趟回程车出发 16:45——17:35部门交流 17:35第二趟回程集合 17:40第二趟回程车出发 游戏内容: 寻宝道具:1.油信笔? 2.单行本 ? 3.小纸箱? 4.乒乓球 制作:1.将单行本拆散,分成一页一页,在空白纸上写上一个字,然后揉成一团。 ??? ? 2.这些纸团上的字可以拼凑成各个部门的口号、学生会总称或学校总称等 一句话大概10到15字 ??? ? 3.将这些纸团放进纸箱里边(这些纸团里有空纸团、少量错别字纸团,同音字纸团、乒乓球等各种障碍物) 游戏规则:1.各部门至少派6个干事上场 ??????? ? 2.裁判喊开始,然后各部门参与者迅速从小纸箱里面捡起小纸团并拆开将小纸团上的字拼凑成一句完整的句子. ??????? ? 3.各部门拼凑完后迅速举手。工作人员登记各部门顺序,第一名得15分, ????????? ? 第二名得10分,第三名得5分,错字、漏字,多字一个扣3分。 :篮球场 参加人数:全员(10人) 所需器材:旗子(或凳子)、粉笔10支。 所需工作人员:5人 4人负责记录进攻有效次数、观察参赛队伍的比赛情况。 1人站在中场线计时并且兼任裁判。 游戏规则: 1.以中场线为分界线每边5名队员

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