义务教育幼儿园中班健康说课课件《小手真能干》.pptVIP

中班健康活动 说课者：邓海玲 学号：1105405030 * 说课流程 说教材和学情 教学目标 情感目标 认知目标 能力目标 教学准备 教法和学法 教学过程 * 《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园必须把保护幼儿生命，促进幼儿健康放在工作首位”。幼儿由于生活经验少，对自己的小手认识不够，自我保护意识不强，平时生活中常会把手指放入嘴巴、啃指甲、玩刀子、剪子等，引来很多安全隐患。《小手真能干》是小主题《我的身体作用大》中的一个活动内容，我选择本活动是由于： 中班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。 幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验还比较缺乏，此活动的进行，可以使孩子认识自己的小手，知道小手的用处，对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识。 本活动灵活性强，不受季节、时间、环境的限制。 一、说教材 * 二、说幼儿年龄特征 中班的幼儿处于典型的游戏年龄阶段，是角色游戏的高峰期，他们对游戏特别感兴趣，平时总喜欢把自己想象成故事中的某一角色，但由于词汇贫乏，幼儿在游戏中想说又不知该怎样说，即使说了也很难把自己的意思表达完整。因此，我想通过活动，让幼儿体验游戏的乐趣，给幼儿提供说话的机会。 * 认知目标 引导幼儿认识小手，知道手能做许多事情。 中班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很