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- 2018-09-29 发布于河北
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河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级历史下册 第18课 现代文学和美术教案 新人教版
现代文学和美术
课 题 现代文学和美术 课时安排 共( )课时 环
节 一 教师导入:自古以来,人类社会的发展变化都从文学、美术方面得到了反映。进入现代以后,随着科技成就日新月异,政治经济发生重大变化。所有这一切,也导致了一批杰出的文学美术作品问世。
课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。)
1.课文介绍了20世纪欧美文学哪些名著?
2.小说《美国的悲剧》主人公克莱德悲剧出现的原因是什么?
3.罗曼?罗兰通过《约翰?克里斯朵夫》表达了什么样的思想?
4.《等待戈多》具有哪些艺术特点?它展现了西方社会什么现象?
5.20世纪的苏联有哪两位著名文学家?他们的代表作分别是什么?
6.毕加索的《格尔尼卡》描绘了怎样的场景?你对此有什么感想?
7.《记忆的永恒》中那几块表有什么特别之处?你觉得达利要以此表达什么思想?
组织学生学习和探究新课
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(课件演示相关图表,辅导学生阅读和解答,教师讲评,分层解析、归纳概括)
文学名著
1.课文介绍了20世纪欧美文学哪些名著?
国别
文学作品
作家
美
《美国的悲剧》
德莱塞
法
《约翰·克里斯朵夫》
罗曼·罗兰
法
《等待戈多》
贝克特
苏
《静静的顿河》
肖洛霍夫
苏
《钢铁是怎样炼成的》
奥斯特洛夫斯基
2.小说《美国的悲剧》主人公克莱德悲剧出现的原因是什么? (小说问世的20世纪20年代,美国社会崇尚伪善的奢谈,并
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