高校岗陪教师资证207年大学教学论题库(400题).docxVIP

PAGE  PAGE 25 大学教学论 大学教学论题库(400题) 单选题共204题 1（　　）是教学论学科中的一个核心概念。 A. 教学方法 B. 考试 C. 教学目的 D. 教学 2大学教学具有从正式的学校教育向（　　）和学习社会化阶段过度的性质。渡 A. 函授学习 B. 继续教育 C. 终身学习 D. 成人教育 3大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（　　）。 A. 意义建构活动 B. 接受知识 C. 情感交流 D. 社会交往 4在大学教学过程中，大学生在（　　）的基础上掌握一定的专业知识和技能。 A. 人文教育 B. 生活教育 C. 通识教育 D. 爱国教育 5（　　）是大学教学的生命线。 A. 本科教育 B. 专业化 C. 研究生教育 D. 通识化 6（　　）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。 A. 通识教育 B. 专业教育 C. 军事教育 D. 民主教育 7大学的责任就是将（　　）和经验结合起来。 A. 知识 B. 想象力 C. 技能 D. 修养 8现代大学教学十分重视培养学生的主体人格，这是（　　）的重要基础。 A. 人文教育 B. 民主政治 C. 科学精神 D. 实践活动 9（　　）认为：学校的目的始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。 A. 布鲁纳 B. 维果茨基 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 10教学过程的实践离不开三个要素，不包括下列中的（　　）。 A. 教师 B. 学生 C. 教具 D. 课程 11大学教学的主要社会价值之一是（　　）。 A. 大学教学具有直接促进科技进步的价值 B. 大学教学具有社会服务价值 C. 大学教学具有环境保护的价值 D. 大学教学有利于促进社会和谐发展 121912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子?癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点。 A. 美国 B. 德国 C. 日本 D. 英国 131917年蔡元培执掌北大，由他主导的北大改革具有（）大学的烙印。 A. 美国 B. 英国 C. 日本 D. 德国 14春秋战国时期，在齐国出现了一所著名学府——（），成为“百家争鸣”的思想重镇。 A. 稷下学宫 B. 太学 C. 国子监 D. 杏坛 15第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。 A. 蔡元培 B. 梅贻琦 C. 傅斯年 D. 蒋梦麟 16高等学校的中心工作是（　　）。 A. 思想政治工作 B. 科技教育 C. 教学工作 D. 图书建设 17公元前124年，汉武帝从大儒董仲舒之请，创立太学，设置（）博士，为中国古代最高学府。 A. 七经 B. 九经 C. 十三经 D. 五经 18建国之后，（）大学传统在我国得到全面推行。 A. 美国 B. （前）苏联 C. 日本 D. 德国 19研究和发展知识，这是（　　）大学教学的传统。 A. 美国 B. 德国 C. 英国 D. 苏联 20自由教育与心灵训练，这是（　　）大学教学的传统。 A. 美国 B. 德国 C. 日本 D. 英国 21（　　）传统奠定了现代大学的基本框架。 A. 中世纪大学 B. 美国大学 C. 中国古代大学 D. 法国大学 22（）大学教学传统：培养“高级专门人才”。 A. 美国 B. 英国 C. 日本 D. （前）苏联 23（）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《论语》 D. 《孟子》 241825年美国著名政治家、教育家（）创办了弗吉尼亚大学，强调“州立大学应成为建设各州的智囊团和人才的策源地”。 A. 赫钦斯 B. 杰弗逊 C. 华盛顿 D. 佛兰斯纳 251912年，（）作为教育总长主持制定《教育部大学校令》，确定了大学“教授高深学术、养成硕学闳材、应国家需要”的宗旨。 A. 蔡元培 B. 胡适