那时王淦昌王大衍杨嘉墀.PPT

广州市花都区花东中学 黄婉珊 类别（B） 一.863计划 1.什么是863计划 2.863计划的必要性 自20世纪70年代以来，高技术和高技术产业已经成为国与国之间，特别是大国之间竞争的手段。 新时期的中国必须吸取历史的经验和教训，着眼于世界的新形势和科技竞争的新特点作出前瞻性的决策，瞄准世界的科技前沿，跟踪新科技发展的进程，增强国际竞争力。 3.《863计划纲要》 重点发展八个领域： “马克思说过，科学技术是生产力，事实说明这话讲得很对，依我看，科学技术是第一生产力。” ——邓小平 1.实现四个现代化，关键是科学技术的现代化； 2.科学技术是决定经济增长的主要因素 ； 3.现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切； 4.现代科学技术为生产技术开辟道路，推动社会生产力发展。 二、计算机网络技术的应用 1.背景 第二次世界大战后，以原子能、航天技术、电子计算机的应用为代表的第三次工业革命兴起，人类进入信息化时代。 青少年上网的利与弊。 人们可以在网上浏览新闻、查询各种各样的信息资料，进入浩瀚的知识海洋；可以通过电子邮箱发送信件；可以在屏幕上作长时间通话；可以网上购物、上课、看病等 。 健康上网，有利于增强自己与外界的沟通和交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系。 随着高技术的发展，想象一下未来的生活会有什么变化？ 水稻底下好乘凉 有望活到１５０? 人体“零件”可更换? 悬浮列车快又稳 察“眼”观色知病情? 脸熟才能进家门? * * 义务教育课程标准实验教科书 《中国历史》八年级下册 第18课：科学技术的成就（二） 美国“星球大战”计划 西欧“尤里卡计划” 苏联和东欧“2000年科学技术进步综合纲要” 日本“今后十年科学技术振兴政策” “86”指1986年，“3”指当年3月。那时王淦昌、王大衍、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家向党中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，邓小平批示“此事宜速作决断”，所以称作“863计划”，又名“高技术研究发展计划 ”。 1.生物技术 2.航天技术 3.信息技术 4.激光技术 5.自动化技术 6.能源技术 7.新材料 8.海洋技术（1996年增加） 背上长着“人耳”的裸鼠 兔子长出“人耳朵” 克隆猪 克隆牛 “神州七号” 电子侦察机 因特网 华光激光照排系统 研制主持人王选 印花分色激光照排机 磁悬浮列车 “灵蜥”号反恐机器人 机器人“复娃” 高温气冷实验堆模型 电池 COMIP芯片 龙芯2E处理器 通过海底照相机拍摄的南海北部陆坡存在可燃冰 如何理解科学技术是第一生产力？ 想一想 世界第一台计算机 2.信息化的主要特征： 因特网（目前全球最大的互联网） 利： 弊： 浏览网络垃圾信息，影响身心健康； 沉迷网络游戏，荒废学业； 因缺乏保护意识而上当受骗。 长期与网络媒体打交道，严重的会出现心理问题 你上网吗？是否遵守《全国青少年网络文明公约》？为什么？ 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 动脑筋： 提示：可以结合自己和周围同学的实际情况，辩证的来分析上网的积极作用和网络不健康现象所带来的消极影响，从而认识遵守《全国青少年网络文明公约》的必要性。 863计划 制定 必要性 内容（八个领域） 科学技术是 第一生产力 计算机网络技术 产生 特征 网络的利与弊 经济和社会 发生深刻变化 结论 引起 结论 新时期我国高技术的成就 崇尚科学、求实创新。 练习 1.1996年被列为“863计划”的第八个领域的是（ ） A.生物技术 B.航天技术 C.信息技术 D.海洋高技术 2.“科学技术是第一生产力”，这句话的作者是（） A.马克思 B.恩格斯 C.毛泽东 D.邓小平 3.使“秀才不出门，便知天下事”的说法成为现实的高科技是（） A.生物技术 B.航天技术 C.计算机网络技术 D.自动化技术 科学技术是第一生产力，可以产生巨大的经济效益； 在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，适者才能生存和发展。 动脑筋:我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究？ 探讨