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- 2018-06-23 发布于福建
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第一章 物流发与物流职场分析
课程学习 仿真实训 顶岗实习 社会实践 毕业实习 三、物流职业生涯 国家级精品资源共享课 (三)学习途径的探索 动手做一做 训练背景:俗话说“机会总是给有准备的人”。我是一名大一新生,有志于在物流领域谋求发展,据此请制定我在校三年和毕业三年的物流职业生涯规划,最终形成WORD文档。 国家级精品资源共享课 四、技能训练——物流职业生涯设计 同步训练作业 一、单项选择题 1.现代物流产生哪个国家( )? A、美国 B、日本 C、德国 D、英国 2.以下哪一项不是现代物流特征( )。 A、系统化 B、成本最小化 C、一体化 D、网络化 3.目前国际标准组织(ISO)制定的物流基础模数尺寸为:( )。 A、600mm×400mm。 B、300mm×200mm C、500mm×400mm D、600mm×600mm 国家级精品资源共享课 同步训练作业 4.客户企业进行物流战略规划和物流体系构建,要求提供( )。 A、一体化的物流服务和解决方案 B、稳定性的物流服务和解决方案 C、最低成本的物流服务和解决方案 D、高效率的物流服务和解决方案 5.现代物流业需要的人才是()。 A、通用性物流人才 B、专业性物流人才 C、效率性物流人才 D、专业性物流人才和通用性物流人才
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