义务教育中小学主题班会课件：青少年与网络.pptVIP

同学们:还记得传播信息的媒介有哪些吗? 古老的传媒手段：声音,光,烟,飞鸽传书,驿站 人类普遍使用的传媒手段；书籍，报纸，杂志 信息时代的传媒手段：广播，电视，电话，互联网 互联网(Internet) 译成中文为互联网，国际网络，因特网等，是世界上最大的电子计算机网络，是继电报，电话，无线电，电脑之后的又一伟大发明，互联网的形成使计算机不但能处理信息，而且可以获得信息和传递信息，其迅速发展对全球政治，经济，文化等领域具有深远的影响。２０世纪９０年代，国际互联网一开始转为商业用途，１９９８年我们中国第一次出现了“网民“的称谓，当时中国的网民刚刚突破１００万大关，仅仅时隔５年，我国的网民已经达到近６８００万，足足比５年前提高了６０倍。翻了近６番，居世界第二，仅次于美国。互联网用户已达５４６５万。 网络的利与弊 正面影响 负面影响 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 查资料网吧事件 /search/web_cn?stype=p=%CD%F8%B0%C9%CA%C2%BC%FEscch=on 网上购 物:/ 看新 闻:/ 听音乐：/music/ShowSpecial/1535.htm 中学生上网调查 有或无 你身边的有没有去上网的同学 消磨时间 看新闻，图片 玩游戏 上网聊天，结交朋友 查阅资料 看电影，