2016长春理工大学高教列职称评定.docVIP

附件4 高教管理研究系列 高、中级专业技术职务评聘条件 第一条 适用范围 本条件适用于从事高等教育管理(教学管理、科研管理、师资管理)研究，评聘研究员、副研究员、助理研究员专业技术职务的工作人员。 第二条 基本条件 热爱社会主义祖国，拥护党的领导，遵守国家法律法规和学校规章制度,遵守职业道德规范，团结协作，作风正派，有良好的思想素质和职业道德，能全面、熟练地履行现职务职责，服从学校安排，积极承担工作任务，达到相应专业技术职务级别要求的外语和计算机水平。任现职期间考核合格以上。 第三条 学历、资历条件 一、研究员 (一)取得大学本科学历15年以上，或取得硕士学位12年以上，或取得博士学位7年以上，受聘副研究员专业技术职务5年以上； (二) 取得博士学位，且具备下列条件可破格评审。 不具备规定学历年限，受聘副研究员专业技术职务5年以上；或具备规定学历年限，受聘副研究员专业技术职务3年以上，且不足5年，符合相应业绩条件。 二、副研究员 (一)取得大学本科学历10年以上，或取得硕士学位7年以上，受聘助理研究员专业技术职务5年以上； (二)获得博士学位后，受聘助理研究员专业技术职务2年以上； (三) 取得硕士学位，且具备下列条件可破格评审。 不具备规定学历年限，受聘助理研究员专业技术职务5年以上；或具备规定学历年限，受聘助理研究员专业技术职务3年以上，且不足5年，符合相应业绩条件。 三、助理研究员 (一)取得学士学位5年以上，受聘研究实习员专业技术职务4年以上。 (二)取得硕士学位后，受聘研究实习员专业技术职务2年以上。 第四条 业绩条件 一、研究员 (一)具有高教管理相关学科的广博理论知识，有丰富的实践经验和决策能力，掌握高教管理研究的国内外现状及发展趋势。 (二)在高教管理方面成绩卓著，能负责起草学校的全面规划和发展战略研究报告，能直接参与省(部)有关部门重要文件和工作报告的起草及学术评审等。 (三)公开发表论文(均为独撰或第一作者，不含增刊、论文集和论文稿件的录用通知，以下同)6篇以上，其中在一类期刊上发表2篇以上(破格评聘研究员在一类或核心期刊上发表4篇以上，其中一类期刊不少于2篇)。 (四)具备下列条件之一(破格评聘研究员具备下列条件之二)： 1.获得国家级奖励1项(前六名)； 2.获得省部级奖励1项(前四名)； 3.完成国家级课题1项(前二名)； 4.完成省部级课题1项(第一名)； 5.完成市级课题2项（第一名）； 6.在人民日报、光明日报、中国教育报、科技日报、经济日报上发表学术论文1篇(第一名)； 7.公开出版学术专著1部(前二名)。 二、副研究员 (一)具有系统的高教管理基础理论知识，熟悉并掌握高教管理规律，具有一定的工作经验和管理能力。 (二)在高教管理工作中，能够起草学校的工作报告和有关文件等；或参与起草省(部)有关部门的调研报告和政策建议等。 (三)公开发表论文4篇以上，其中在一类期刊发表论文1篇以上，或在核心期刊发表论文2篇以上(破格评聘副研究员在一类或核心期刊上发表2篇以上，其中一类期刊不少于1篇)。 (四)具备下列条件之一(破格评聘副研究员具备下列条件之二)： 1.获得省部级以上奖励1项； 2.完成国家级课题1项（前四名）； 3.完成省部级课题1项（前二名）； 4.完成市级课题1项（第一名）； 5.在人民日报、光明日报、中国教育报、科技日报、经济日报上发表学术论文1篇（前二名）； 6.公开出版学术专著或教材1部（前四名）。 三、助理研究员 (一)具有高教管理研究的相关理论知识，熟悉并掌握本职工作规律，能独立分析和处理有关管理问题，能够起草本部门规划、总结和报告等；或为学校提供工作实施方案和调研报告等。 (二)公开发表论文2篇以上。 (三)具备下列条件之一： 1.获得校级及以上奖励1项； 2.参加课题1项； 3.参与书籍、教材讲义的编写工作； 4.在省级及以上报纸上发表文章。 第五条 附 则 一、上述业绩是指任现职期间取得的并属所申报学科领域的业绩。 二、论文是指正式刊物(有ISSN、CN刊号或ISBN出版号的刊物)已公开发表的；著作、教材等必须是正式出版社已公开发行的(有ISBN出版号)。 三、一类期刊是指学校确认的期刊。核心期刊以北京大学《中文核心期刊要目总览》 - 5 -