乡镇学习《准则》和《条例》情况汇报_2.docxVIP

乡镇学习《准则》和《条例》情况汇报　　自中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》以来，xx县xx镇党委就将这两项法规作为一项重要的学习内容，在全镇开展了以“守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧”为主题的一系列学习活动，坚持“三结合”，将《准则》和《条例》印刻在全体党员领导干部的心上。 　　一是与提升干部素质相结合。在两项法规出台后，镇党委第一时间安排部署了学习宣传工作，要求全体党员干部通过个人自学和集中学习，深刻领会两项法规精神，向高标准看齐，有效提升自身的思想认识和政治素养。通过xx信息网、微信公众号、印发读本等方式向全体党员干部发送学习宣传资料，组织干部认真开展自学，撰写学习心得，真正使两项法规入心入脑。利用“xx讲堂”连续三周组织干部逐章逐条学习两项法规全文，明确两项法规对党员干部的道德和纪律要求，准确把握两项法规的精神实质。通过召开宣讲会、民主生活会等多种形式，让领导谈感受，干部谈理解，唤醒全体党员的党规党纪意识，确保将两项法规内化于心，外化于形。 　　二是与加强作风建设相结合。要求全镇党员干部对照两项法规查找自身问题，矫正自己的思想和行为，及时转变工作作风，营造守纪律讲规矩的良好氛围。镇纪委加大执纪监督问责力度，将学习贯彻两项法规纳入落实“两个责任”的重点检查内容，通过正面学习和反面警示，加固党员干部廉洁自律的思想防线。开展经常性的监督检查，尽早发现并解决干部队伍中存在的突出问题，督促党员干部自觉加强作风建设。 　　三是与“三严三实”专题教育活动相结合。将两项法规纳入“三严三实”专题教育活动中，引导党员干部时时铭记、事事坚持、处处上心，从细微处着手，严格执行履职用权的各项纪律规定，自觉坚守“红线”和底线，将“严”和“实”转化为日常自觉和行为习惯。以两项法规为准绳，结合不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治活动，主动发现、坚决纠正、严肃查处损害群众利益的问题，使党员干部真正做到心有所畏、言有所慎、行有所止。 　　自中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》以来，xx县xx镇党委就将这两项法规作为一项重要的学习内容，在全镇开展了以“守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧”为主题的一系列学习活动，坚持“三结合”，将《准则》和《条例》印刻在全体党员领导干部的心上。 　　一是与提升干部素质相结合。在两项法规出台后，镇党委第一时间安排部署了学习宣传工作，要求全体党员干部通过个人自学和集中学习，深刻领会两项法规精神，向高标准看齐，有效提升自身的思想认识和政治素养。通过xx信息网、微信公众号、印发读本等方式向全体党员干部发送学习宣传资料，组织干部认真开展自学，撰写学习心得，真正使两项法规入心入脑。利用“xx讲堂”连续三周组织干部逐章逐条学习两项法规全文，明确两项法规对党员干部的道德和纪律要求，准确把握两项法规的精神实质。通过召开宣讲会、民主生活会等多种形式，让领导谈感受，干部谈理解，唤醒全体党员的党规党纪意识，确保将两项法规内化于心，外化于形。 　　二是与加强作风建设相结合。要求全镇党员干部对照两项法规查找自身问题，矫正自己的思想和行为，及时转变工作作风，营造守纪律讲规矩的良好氛围。镇纪委加大执纪监督问责力度，将学习贯彻两项法规纳入落实“两个责任”的重点检查内容，通过正面学习和反面警示，加固党员干部廉洁自律的思想防线。开展经常性的监督检查，尽早发现并解决干部队伍中存在的突出问题，督促党员干部自觉加强作风建设。 　　三是与“三严三实”专题教育活动相结合。将两项法规纳入“三严三实”专题教育活动中，引导党员干部时时铭记、事事坚持、处处上心，从细微处着手，严格执行履职用权的各项纪律规定，自觉坚守“红线”和底线，将“严”和“实”转化为日常自觉和行为习惯。以两项法规为准绳，结合不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治活动，主动发现、坚决纠正、严肃查处损害群众利益的问题，使党员干部真正做到心有所畏、言有所慎、行有所止。 　　自中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》以来，xx县xx镇党委就将这两项法规作为一项重要的学习内容，在全镇开展了以“守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧”为主题的一系列学习活动，坚持“三结合”，将《准则》和《条例》印刻在全体党员领导干部的心上。 　　一是与提升干部素质相结合。在两项法规出台后，镇党委第一时间安排部署了学习宣传工作，要求全体党员干部通过个人自学和集中学习，深刻领会两项法规精神，向高标准看齐，有效提升自身的思想认识和政治素养。通过xx信息网、微信公众号、印发读本等方式向全体党员干部发送学习宣传资料，组织干部认真开展自学，撰写学习心得，真正使两项法规入心入脑。利用“xx讲堂”连续三周组织干部逐章逐条学习两项法规全文，明确两项法规对党员干部的道德和纪律要求，准确把