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2016年秋季版七年级语文上册第一单元亲近文学诵读欣赏泰戈尔诗两首练习题苏教版20170815124
《诗两首》同步训练三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
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1.给下列形似字注音并组词。三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
?伫()__________?三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
涉()__________?三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
贮()__________?三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
徒()__________?三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
诱()__________?三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
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锈(__________?三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
凄(?)__________?三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
2.下列说法正确的一项是()三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访?A.《假如生活欺骗了你》的作者是前苏联诗人普希金。三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
?B.《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访?C.诗人普希金通过想像,展示了未来美好生活的图景,鼓励人们克服眼前的困难,增强生活信心三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访?D.《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗。三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
?3《未选择的路》中的“路”象征()三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
?A.森林中的路?三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
B.世间所有的路三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
? C.诗人自己的生活道路三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
?D.人生之路三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
?4.“一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条”,其中破折号的作用是三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵今脏谨戌合假役霓颓磨确拘撞次典凯访
A.声音延长三、写作滦合梧势挫矗牢烽群阮呈撵赂搅惯剖惺椎彝荒渐炙酱琐碌势查被湘阎妇甫瘟攻器籽木泅态贿涛捌兵
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