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第二周教学计划 　南通市东方幼儿园班级周教育工作安排 班级：蒙一班 　（第二周9、7mdash;9、11） 　教师：杨娟王蓉符益华 周 教 育 工 作 目 标 社交礼仪： 1、能独立上幼儿园，喜欢上幼儿园。 2、愿意参加集体活动，体验和哥哥弟弟，姐姐妹妹玩游戏的快乐。 教学工作要求： 1、逐渐熟悉蒙氏常规，安静的进行活动。 2、能说出自己的名字并简单介绍自己。 3、能交到新朋友，体验家庭式生活。 生活习惯培养： 1、会用勺子或筷子吃饭，适应幼儿园生活，感受新环境。 2、哥哥姐姐学习帮助弟弟妹妹。 周 　别 晨间活动内 　容 蒙氏活动 内 　容 主题活动内容 离园活动 周一 自 选 工 作 小：挤大滴管 中：彩色圆柱体（配实心卡片）蓝色组 大：分类（一） 小：猜猜我是谁 中：我喜欢和朋友玩 大：斑马线 建构苹果 周二 小：红棒 中：挤滴管 大：书写1--10 小：猴子上幼儿园 中：好朋友写真集 大：课室安全 会爬的纸蜗牛 周三 小：衣服小书 中：数字与筹码 大：四季划分 小：相同物体颜色物体归类 中：小小熊 大：发霉了 建构餐具 周四 小：形容词 中：彩色圆柱体（蓝）配字卡高、矮 大：10以内长短正逆排序 小：我上幼儿园 中：啦啦队 大：会跳舞的点点 金苹果（音游） 周五 小：图形配对 中：动物的生活地（一） 大：剪的工作 小：有礼貌的猪宝宝 中：拼拼凑凑 大：你家怎么走 漂亮的泥塑餐具 备注 1、幼儿到新环境，情绪不稳定，请家长配合老师工作，让幼儿顺利渡过。 2、请为幼儿准备小书包，放上1mdash;2套换的衣服，小牙刷，工作鞋。 3、大班幼儿书包内准备文具盒、铅笔、橡皮、卷笔刀。 4、请入园离园及时刷卡。 　南通市东方幼儿园班级周教育工作安排 班级：蒙一班 　（第二周9、7mdash;9、11） 　教师：杨娟王蓉符益华 周 教 育 工 作 目 标 社交礼仪： 1、能独立上幼儿园，喜欢上幼儿园。 2、愿意参加集体活动，体验和哥哥弟弟，姐姐妹妹玩游戏的快乐。 教学工作要求： 1、逐渐熟悉蒙氏常规，安静的进行活动。 2、能说出自己的名字并简单介绍自己。 3、能交到新朋友，体验家庭式生活。 生活习惯培养： 1、会用勺子或筷子吃饭，适应幼儿园生活，感受新环境。 2、哥哥姐姐学习帮助弟弟妹妹。 周 　别 晨间活动内 　容 蒙氏活动 内 　容 主题活动内容 离园活动 周一 自 选 工 作 小：挤大滴管 中：彩色圆柱体（配实心卡片）蓝色组 大：分类（一） 小：猜猜我是谁 中：我喜欢和朋友玩 大：斑马线 建构苹果 周二 小：红棒 中：挤滴管 大：书写1--10 小：猴子上幼儿园 中：好朋友写真集 大：课室安全 会爬的纸蜗牛 周三 小：衣服小书 中：数字与筹码 大：四季划分 小：相同物体颜色物体归类 中：小小熊 大：发霉了 建构餐具 周四 小：形容词 中：彩色圆柱体（蓝）配字卡高、矮 大：10以内长短正逆排序 小：我上幼儿园 中：啦啦队 大：会跳舞的点点 金苹果（音游） 周五 小：图形配对 中：动物的生活地（一） 大：剪的工作 小：有礼貌的猪宝宝 中：拼拼凑凑 大：你家怎么走 漂亮的泥塑餐具 备注 1、幼儿到新环境，情绪不稳定，请家长配合老师工作，让幼儿顺利渡过。 2、请为幼儿准备小书包，放上1mdash;2套换的衣服，小牙刷，工作鞋。 3、大班幼儿书包内准备文具盒、铅笔、橡皮、卷笔刀。 4、请入园离园及时刷卡。 　南通市东方幼儿园班级周教育工作安排 班级：蒙一班 　（第二周9、7mdash;9、11） 　教师：杨娟王蓉符益华 周 教 育 工 作 目 标 社交礼仪： 1、能独立上幼儿园，喜欢上幼儿园。 2、愿意参加集体活动，体验和哥哥弟弟，姐姐妹妹玩游戏的快乐。 教学工作要求： 1、逐渐熟悉蒙氏常规，安静的进行活动。 2、能说出自己的名字并简单介绍自己。 3、能交到新朋友，体验家庭式生活。 生活习惯培养： 1、会用勺子或筷子吃饭，适应幼儿园生活，感受新环境。 2、哥哥姐姐学习帮助弟弟妹妹。 周 　别 晨间活动内 　容 蒙氏活动 内 　容 主题活动内容 离园活动 周一 自 选 工 作 小：挤大滴管 中：彩色圆柱体（配实心卡片）蓝色组 大：分类（一） 小：猜猜我是谁 中：我喜欢和朋友玩 大：斑马线 建构苹果 周二 小：红棒 中：挤滴管 大：书写1--10 小：猴子上幼儿园 中：好朋友写真集 大：课室安全 会爬的纸蜗牛 周三 小：衣服小书 中：数字与筹码 大：四季划分 小：相同物体颜色物体归类 中：小小熊 大：发霉了 建构餐具 周四 小：形容词 中：彩色圆柱体（蓝）配字卡高、矮 大：10以内长短正逆排序 小：我上幼儿园 中：啦啦队 大：会跳舞的点点 金苹果（音游） 周五 小：图形配对 中：动物的生活地（一） 大：剪的工作 小：有礼貌的猪宝宝 中：拼拼