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幼儿园大班科学教案 ——小蝌蚪与 青蛙 * 活动目标： 1.了解青蛙的变化过程、生活习性、外形特征； 2.用各种形式表现与青蛙有关的环境知识； 3.培养幼儿爱护青蛙的情感。 * 活动准备: 1.经验准备：搜集有关小蝌蚪、青蛙的知识； 2.物质准备：实物小蝌蚪、 青蛙，多媒体制作的青蛙生长过程课件，电脑、电视机各一台，纸、水彩笔若干，青蛙头饰若干，录音机磁带等 。 * 活动过程： 一、由猜谜引出课题 有位歌唱家，唱起歌来呱呱呱，蹦蹦跳跳本领大，专吃害虫保庄稼。 二、观察了解小蝌蚪与青蛙的外形特征、生活习性及变化过程 1.观察触摸实物小蝌蚪、 青蛙，再结合图片启发幼儿说说小蝌蚪与青蛙的外形特征 * 2.利用多媒体画面呈现小蝌蚪与青蛙的生长过程 3.小结：故事“青蛙的自述”（自编） * 春天来了，天气渐渐暖和了，我慢慢由卵孵化一个小圆点，几天后，我长成一只活泼可爱的小蝌蚪，瞧，我有一个大大的圆圆的