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- 2018-06-24 发布于河北
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江苏省句容市八年级物理上册 5.2速度课件 (新版)苏科版
* 一、比较运动的快慢 【活动】 说说下列有哪些项目是比运动快慢的? 观看比赛时你是如何比较快慢的呢? 【思考】 一、比较运动的快慢 【活动】 看比赛,说说比较方法。 方法1: 通过相同路程,比所花时间的多少 一、比较运动的快慢 【活动】 看比赛,说说比较方法。 方法2: 相同时间,比通过的路程的多少 相同时间比路程 相同路程比时间 一、比较运动的快慢 【总结】 这两种方法能适用于所有的快慢比较吗? 学校的百米冠军的成绩是12s,而24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28min, 他们谁跑的快呢? 【思考】 1、可把时间都转化为1s,比较通过的路程。 【方案】 2、可把路程都转化为1m,比较所用的时间。 二、速度 【方案】 运动员1s内 通过的路程 1 比值越大,物体运动越快。 2 运动员1m内 所用的时间 这两种方案哪个更适合思维习惯? 【速度】 物体在单位时间内通过的路程。 ②单位时间:1s 1min 1h 等。 ③计算公式: 速度= 路程 时间 比值越大,物体运动越慢。 时间 路程 路程 时间 ①物理意义:描述运动的快慢。 (A)s 为t时间内的路程,v 为这段过程 中的速度,t 为走完s所需的时间, 三者存在对应关系。 (B)v不与s成正比,也不与t成反比, v由s与t的比值决定的。 (A)SI中主单位 m/s ms-1
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