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- 2018-06-24 发布于河北
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山东省禹城市七年级地理上册 2.2地形图的判读学案(无答案)(新版)商务星球版
地形图的判读
【学习目标】1.海拔和相对高度的概念;
2.等高线地形图的判读、地形坡面图的绘制与判读。
【课堂学习】
海拔和相对高度
等高线地形图
等高线的绘制
等高线的特点:
① 同一条等高线上高度相等 ② 等高距全图一致 ③ 等高线均为闭合曲线 ④ 等高线一般不相交、不重叠,但在悬崖峭壁处,等高线也可以重合 ⑤ 等高线疏密反映坡度陡缓,两等高线之间间距愈大,等高线愈稀疏,则坡度愈缓,反之坡度越陡 ⑥ 等高线与山脊、山谷线垂直相交,等高线穿过河谷时,向上游弯曲 ⑦ 示坡线表示坡降方向,它总是指向海拔较低的方向
3、等高线的判读
a、坡度的判读:
(1)图中的①②③④四条登山路线中,坡度最缓的是
A.① B.②
C.③ D.④
(2)下图中的等高距和等高线间隔相同,坡度最陡的应是
(3)下列四图中的比例尺相同,等值线的疏密相同,判断坡度最大的一幅是( )
(4)下列四图中的等高距都是50米,注意观察各图的比例尺,判断坡度最大的一幅是( )
【规律总结】
b、五大地形区的判读:
高原 山地 丘陵 盆地 平原 高度 地表起伏程度 等高线特征 (1)山顶与洼地
曲线 高 低,示坡线向 曲线
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