山东省禹城市七年级地理上册 2.2地形图的判读学案(无答案)(新版)商务星球版.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于河北
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山东省禹城市七年级地理上册 2.2地形图的判读学案(无答案)(新版)商务星球版.doc

山东省禹城市七年级地理上册 2.2地形图的判读学案(无答案)(新版)商务星球版

地形图的判读 【学习目标】1.海拔和相对高度的概念; 2.等高线地形图的判读、地形坡面图的绘制与判读。 【课堂学习】 海拔和相对高度 等高线地形图 等高线的绘制 等高线的特点: ① 同一条等高线上高度相等 ② 等高距全图一致 ③ 等高线均为闭合曲线 ④ 等高线一般不相交、不重叠,但在悬崖峭壁处,等高线也可以重合 ⑤ 等高线疏密反映坡度陡缓,两等高线之间间距愈大,等高线愈稀疏,则坡度愈缓,反之坡度越陡 ⑥ 等高线与山脊、山谷线垂直相交,等高线穿过河谷时,向上游弯曲 ⑦ 示坡线表示坡降方向,它总是指向海拔较低的方向 3、等高线的判读 a、坡度的判读: (1)图中的①②③④四条登山路线中,坡度最缓的是 A.① B.② C.③ D.④ (2)下图中的等高距和等高线间隔相同,坡度最陡的应是 (3)下列四图中的比例尺相同,等值线的疏密相同,判断坡度最大的一幅是( ) (4)下列四图中的等高距都是50米,注意观察各图的比例尺,判断坡度最大的一幅是( ) 【规律总结】 b、五大地形区的判读: 高原 山地 丘陵 盆地 平原 高度 地表起伏程度 等高线特征 (1)山顶与洼地 曲线 高 低,示坡线向 曲线

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