学校期末考试动员会暨某年年度总结大会讲话稿.docxVIP

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学校期末考试动员会暨某年年度总结大会讲话稿

学校期末考试动员会暨XX年年度总结大会讲话稿 亲爱的同学们:  今天是12月11日,距离XX年最后的钟声还有20天,距离我们进入高中以来的第一次“全区大阅兵”——高三五区县期末联考还有27天,距离我们的XX年高考还有178天。在这个节点上,我们高三年级召开年级大会,主要目的是总结这一年来,特别是进入高三以来我们年级工作的得失,并统一思想,为接下来的高三期末五区县联考全区大比拼做好动员工作。我把我的这次讲话稿定名为《我们高三的奋斗》。  一、我们为什么要奋斗  我想,当诸位同学听到这个标题的时候会首先在想:奋斗?我们为什么要奋斗?我将用三个不得不回答你。我们肩负着振兴我们的家乡xx的社会责任,我们不得不奋斗!我们寒窗苦读10年,要对哺育了我们18年的父母有个交代,我们不得不奋斗!我们要实现自我的解放与人生职业理想与规划不得不奋斗!  1.  奋斗高三就是振兴xx中学,就是振兴家乡,保卫家乡。  我这里说的xx不是指的xx镇行政区域,而是指的包括xx镇、xx镇、xx镇、xx镇等与xx经济有着密切联系的xx经济区,也就是老人们口中的“老东乡”。我们xx有着辉煌的历史,名声享誉国内外。1977年,在禹作敏先生等老一辈农民企业家的艰苦创业下,我们就有了第一家轧钢厂,我们xx的改革比十一届三中全会后的全国改革开放还要早。1992年,我们xx的GDP比天津其他区县的一个县还要多,还要大。就是在现在,我们xx的焊管年产量是全国产量的30%。XX年,xx镇荣登“中国十大特色名镇”榜首,被授予“中国xx钢管产业集群名镇”称号。说这么多,主要是让大家了解我们脚下这片神奇的土地,那些“敢为天下先”的祖辈。我想问大家,如果我们的“老东乡”遭遇了日本人的入侵,在座的诸位会如何做?好,我想到了大家异口同声的回答“打到小日本”。现在,我们的家乡在全国经济增速低迷的大背景下出现了暂时的经济困难,难度之大在xx发展历史上是不多见的。疾风知劲草,世乱识忠臣。在座的诸位,我们应该怎么做呢?出我们的高中校门往左走不远处有个xx城乡广场,在那里矗立着一块泰山巨石。巨石的内面镌刻着12首诗,总结了xx的历史并谋划着未来。在这12首诗中其中有一首诗诗名是教育兴镇,已经回答了我们的答案。对,就是好好学习,振兴高三,就是振兴了xx中学,也就是振兴了我们的家乡。xx一中的校长,与教育局局长同级。我们现任的谷校长,原是在xx一中担任十余年的德育校长,至少也相当于个副局长。让这样高级别的人来当校长,也从侧面反映出了xx当地乡绅对振兴xx教育的“久旱盼甘霖”的急迫与渴望。  2.  羊跪乳,鸦返哺,奋斗高三就是对18年来父母养育之恩的最大回报。  这18年来,父母对我们的养育之恩可以说比山还高,比海还深。我相信,所有的天下父母对我们儿女的哺育是无私的。我们姑且把父母的养育比作投资,投资肯定要考虑回报。可以这么说,在现在的社会大环境下,在家长的心目中,在公共的舆论下,评价哪家孩子有出息,说的最多的就是上哪个大学。记得在山东任教的时候,班里有个学生家长,跟我说他每个月最想做的事情就是开家长会。后来我才知道,他家在他们村是小姓,没有宗族势力的庇护,为人老实巴交,靠卖豆腐为生,老是感觉低人一等。但是开家长会的时候,他会穿上过年都舍不得穿的新衣服,笔直的坐在教室的第一排。因为当时家长会是按月考成绩的先后作为家长入座的座号。这位学生家长,典型的山东大汉,每次月考后的家长会都是第一排第一个。当他看到平时欺凌、蔑视他们家的村里其他暴发户坐在他的后面时,他才能找到久违的做人的尊严。我们离着高考还有178天,也就是24周,如果按照现行的两周一次放假制度不变运行,我们高考之前和父母在一起的时间是12个周末加上一个寒假,也就是一个月左右的时间。高考后我们上大学,如果出了天津,一年只能和父母见上两次面,一个寒假,一个暑假。如果4年后我们工作了,在外地成家立业了,有了自己的孩子要照顾了,可能一年只能会和父母在过年的时候见次面了。我们与父母在一起的时间没有我们想象的那么多。我们这个时候的奋斗形象是给父母以后整个人生留下最最深刻印象的时候。我现在都快30了,每次回家父母说的最多的时候就是我上高中的时候多努力多不容易。因为我上大学的时候父母不在身边,工作以后也很少和父母谈及工作的事情,所以我在父母心目中永远还是那个十七八岁的高三印象。我想,我是幸运的,如果高三那个时候我没有努力,即使以后再多么努力,可能都无法弥补给父母留下的伤痕。  3.  人不是工具。奋斗高三是实现自我解放,人生理想与职业规划的起点。  我相信,不管你的成绩过去如何,在高考到来之前的178天,你此时也在考虑,甚至挣扎着,纠结着,企盼着,憧憬着高考后的你人生道路选择。每个人心目中也都有一个向往的职业:为民请命的封疆大吏;悬壶济世的白衣天使;诲人不倦的人

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