《巧救小昆虫课件》小学美术岭南社课标版二年级上册课件.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 岭南美术出版社 二年级上册 第五课 深圳市横岗六约学校 张静 发生了什么事？ 读一读： 1.英国生物学家达尔文小时候喜欢观察昆虫 6.达尔文说了一句话，小孩立刻将小昆虫放走了。 1.达尔文是个怎样的小朋友？ 你从哪里知道的？ 想一想： 2.课本中描绘了什么昆虫?它是 什么形态、颜色？ 6.达尔文说了一句话，小孩立刻将小昆虫放走了。 谁是小昆虫？ 找一找： 昆虫 说一说： 计时 开始 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 1.每人画一笔2.画完向后传3.造型要奇特4.时间 1分钟 趣味接龙 色彩与图案 拟人手法 6.达尔文说了一句话，小孩立刻将小昆虫放走了。 达尔文说了什么？ 猜一猜： 小昆虫飞哪里了？ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化