教育局某年“入学仪式”、“开学典礼”暨“新生入学培训”教育活动方案.docxVIP

教育局XX年“入学仪式”、“开学典礼”暨“新生入学培训”教育活动方案　　各中小学： 　　为贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（x办发〔XX〕x号）、教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作意见》（x基一[XX]x号）、教育部颁发的《中小学生守则》（XX年修订）以及江苏省《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》（x文明委〔XX〕x号）精神，把社会主义核心价值观教育融入未成年人成长各个阶段，充分发挥“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”的教育功能，引导中小学生感受学习乐趣、养成学习习惯，提高文明素养、践行道德规范。现将有关事项通知如下： 　　一、活动时间 　　新学年开学二周内。 　　二、开展范围 　　全区中小学。 　　三、活动内容 　　各校可根据各自特色，开展一些创新活动。要悬挂主题语、张贴主题宣传画，营造仪式浓厚氛围。 　　四、工作要求 　　.提高认识，加强领导。学校仪式特指在学校这一特定场域举行的具有专门程序的、规范化的社会活动，是对中国传统文化的继承。作为一种常规活动，具有传达核心价值观，规范价值标准；体现集体意志，凝聚团队情感；熏陶道德情操，指引道德行为的德育价值。好的仪式，是学校文化的风景线，它会直抵学生的灵魂，给予孩子生命成长的力量。各校要充分认识举办“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”教育的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为中小学生社会主义核心价值观教育的有效载体，切实加强指导和领导。 　　2.明确职责，有效推进。各校要把深化中小学“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”教育作为学校德育工作的重要内容，明确校长、班主任、辅导员的工作职责。各校要将“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”教育作为中小学生社会主义核心价值观教育的有效载体，精心设计活动方案，超前安排，统筹安排，周密部署，认真实施，抓出成效。要注意总结新鲜经验、特色做法，年末将开展入学仪式、十岁成长仪式、十四岁青春仪式、十八岁成人仪式DVD评比活动。 　　3.广泛宣传，营造氛围。各校要采取多种形式，积极宣传中小学“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”教育的重要意义。要广泛运用校园网、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地宣传推介中小学“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”的主题语、标识，张贴主题宣传画，不断增强仪式教育的影响力和感染力。 　　xx市xx区教育局 　　XX年8月30日 　　各中小学： 　　为贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（x办发〔XX〕x号）、教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作意见》（x基一[XX]x号）、教育部颁发的《中小学生守则》（XX年修订）以及江苏省《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》（x文明委〔XX〕x号）精神，把社会主义核心价值观教育融入未成年人成长各个阶段，充分发挥“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”的教育功能，引导中小学生感受学习乐趣、养成学习习惯，提高文明素养、践行道德规范。现将有关事项通知如下： 　　一、活动时间 　　新学年开学二周内。 　　二、开展范围 　　全区中小学。 　　三、活动内容 　　各校可根据各自特色，开展一些创新活动。要悬挂主题语、张贴主题宣传画，营造仪式浓厚氛围。 　　四、工作要求 　　.提高认识，加强领导。学校仪式特指在学校这一特定场域举行的具有专门程序的、规范化的社会活动，是对中国传统文化的继承。作为一种常规活动，具有传达核心价值观，规范价值标准；体现集体意志，凝聚团队情感；熏陶道德情操，指引道德行为的德育价值。好的仪式，是学校文化的风景线，它会直抵学生的灵魂，给予孩子生命成长的力量。各校要充分认识举办“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”教育的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为中小学生社会主义核心价值观教育的有效载体，切实加强指导和领导。 　　2.明确职责，有效推进。各校要把深化中小学“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”教育作为学校德育工作的重要内容，明确校长、班主任、辅导员的工作职责。各校要将“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”教育作为中小学生社会主义核心价值观教育的有效载体，精心设计活动方案，超前安排，统筹安排，周密部署，认真实施，抓出成效。要注意总结新鲜经验、特色做法，年末将开展入学仪式、十岁成长仪式、十四岁青春仪式、十八岁成人仪式DVD评比活动。 　　3.广泛宣传，营造氛围。各校要采取多种形式，积极宣传中小学“入学仪式”、“开学典礼”以及“新生入学培训”教育的重要意义。要广泛运用校园网、校园广播、校报校刊、黑板报、宣