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高一语文《江南的冬景》知识点总结苏教版
高一语文《江南的冬景》知识点总结苏教版 《江南的冬景》的作者是郁达夫,郁达夫的散文无一例外是“自我的表现”,而且是“自叙传”式的自我表现,是最为坦诚、露骨的自我表现,语文江南的冬景知识点希望可以帮助大家了解作者。
一、解题
本文是一篇写景抒情散文。作者对江南冬景做了细致的描绘,通过冬草、冬雨、冬雪等典型江南冬景的细致描绘,突出了江南之冬和暖、恬静的特征,抒发了对江南的眷恋之情。
二、词语
蛰居:像动物冬眠一样长期躲在一个地方,不出头露面。
生涯:指从事某种活动或职业的生活。
铭刻:①铭记。②铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面记述事实、功德等的文字。
丰腴:①丰盈。②多而好。
含蓄:
①包含。
②意思含而不露,耐人寻味。
③不轻易流露。洒脱:自然,不拘束。逍遥:没有什么约束,自由自在。洋溢:充分流露。
工具:字典|词典
三、文本探讨
.为了突出江南冬天的美好,作者作了哪些比较?通过这些比较,作者写出了江南冬景的哪些主要特征?
明确:把江南的冬天与北国的冬天比较,突出了江南冬天的晴暖温和,渲染北国所没有的屋外曝背谈天的乐趣;江南冬天与秋天比较,江南冬景与北方夏夜比较,强化了江南冬天所具有的“明朗的情调”;把江南的冬天与闽粤的冬天作比较,将作者所感受到的“江南的冬景”作了更明确的区域界定;江南与德国的寒郊散步比较,突出在江南冬景中散步的快活、闲适、逍遥之感。
2.写景时采取了虚实结合的策略。读完全文,你觉得哪些地方写的是实景?哪些地方写的是虚景?虚景传达出作者怎样的心境和情趣?
明确:“曝背谈天”、“午后冬郊”、“寒郊散步”是实景;“江南雪景”是虚景。作者对雪景没有作实景的描绘,只是引用了古人的一些诗句,表达了诗人悠闲适意的心境和高雅诗意的情趣。
3.作者还借助了想象的力量,哪些地方是作者想象出来的景致?
明确:微雨寒村的冬霖图景是作者想象出来的。作者泼墨挥毫,借助想象的力量,在不经意的点染之间,为读者展现了一幅情调悠闲的水墨画。
四、思路
.第1至4段,第6段,作者作了一系列的对比,突出了其所钟爱的江南冬景的主要特征。
2.第5段,作者写到了江南的植被。
3.第7段,写了江南的微雨。
4.第8、9两段承接上文说到的雨,又写到了江南的雨雪。并写到了江南旱冬的晴和,将话题引到“散步”上来。
5.最后一段语言平实而又活泼,照应全文行云流水般的描述,既是一个巧妙的收束,又是一次洒脱无羁的荡开。
五、写作特色
.以情驭景,情景交融。
2.抓住特点,突出特征。
3.语言清新,简洁明丽。
六、文学常识
郁达夫原名郁文,字达夫,幼名阿凤,浙江富阳人,中国现代作家、革命烈士。
郁达夫是新文学团体“创造社”的发起人之一,一位为抗日救国而殉难的爱国主义作家。在文学创作的同时,还积极参加各种反帝抗日组织,先后在上海、武汉、福州等地从事抗日救国宣传活动,其文学代表作有《怀鲁迅》《沉沦》《故都的秋》《春风沉醉的晚上》《过去》《迟桂花》等。
952年,中华人民共和国中央人民政府追认郁达夫为革命烈士。1983年6月20日,民政部授予其革命烈士证书。
《江南的冬景》的作者是郁达夫,郁达夫的散文无一例外是“自我的表现”,而且是“自叙传”式的自我表现,是最为坦诚、露骨的自我表现,语文江南的冬景知识点希望可以帮助大家了解作者。
一、解题
本文是一篇写景抒情散文。作者对江南冬景做了细致的描绘,通过冬草、冬雨、冬雪等典型江南冬景的细致描绘,突出了江南之冬和暖、恬静的特征,抒发了对江南的眷恋之情。
二、词语
蛰居:像动物冬眠一样长期躲在一个地方,不出头露面。
生涯:指从事某种活动或职业的生活。
铭刻:①铭记。②铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面记述事实、功德等的文字。
丰腴:①丰盈。②多而好。
含蓄:
①包含。
②意思含而不露,耐人寻味。
③不轻易流露。洒脱:自然,不拘束。逍遥:没有什么约束,自由自在。洋溢:充分流露。
工具:字典|词典
三、文本探讨
.为了突出江南冬天的美好,作者作了哪些比较?通过这些比较,作者写出了江南冬景的哪些主要特征?
明确:把江南的冬天与北国的冬天比较,突出了江南冬天的晴暖温和,渲染北国所没有的屋外曝背谈天的乐趣;江南冬天与秋天比较,江南冬景与北方夏夜比较,强化了江南冬天所具有的“明朗的情调”;把江南的冬天与闽粤的冬天作比较,将作者所感受到的“江南的冬景”作了更明确的区域界定;江南与德国的寒郊散步比较,突出在江南冬景中散步的快活、闲适、逍遥之感。
2.写景时采取了虚实结合的策略。读完全文,你觉得哪些地方写的是实景?哪些地方写的是虚景?虚景传达出作者怎样的心境和情趣?
明确:“曝背谈天”、“午后冬郊”、“寒郊散步”是实景;“江南雪景”是虚景。作者对雪景
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