17-18版高中物理《导与练》练习第3章相互作用第2节 弹 力word版含答案.docxVIP

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  • 2018-06-28 发布于湖北
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17-18版高中物理《导与练》练习第3章相互作用第2节 弹 力word版含答案.docx

第2节 弹 力 形变及弹力的产生条件 1.(多选)(2017·广东仲元中学检测)关于弹力,下列说法正确的是( BCD ) A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 B.压力、支持力、绳的拉力都属于弹力 C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大 D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同 解析:静止在水平面上的物体受到的重力是地球的吸引产生的,而压力是由于形变引起的,二力不是同一种力,选项A错误;压力、支持力、绳子中的拉力均是由于形变而引起的,都属于弹力,选项B正确;弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大,选项C正确;弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同,选项D正确. 2.(2017·江西南昌六校高一联考)关于弹力和形变的理解,下列说法正确的是( D ) A.木块放在桌面上受到向上的支持力,这是木块发生微小形变而产 生的 B.用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的 C.绳对物体的拉力方向总是竖直向上 D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的 解析:木块放在桌面上受到向上的支持力,是桌面发生微小形变,要恢复原状而产生的,选项A错误;用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竿的推力是由于竿发生形变而产生的,选项B错误;绳对物体的拉力方向总是沿绳收缩的方

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