义务教育2017-年高三数学（理）同步双测：专题3.3《正弦定理和余弦定理》（A）卷含答案解析.docVIP

班级 姓名 学号 分数 《正弦定理和余弦定理》测试卷（A卷） （测试时间：120分钟 满分：150分） 一、选择题（共12小题，每题5分，共60分） 1. 已知中，内角，，的对边分别为，，，，，则的面积为（ ） A． B．1 C． D．2 【答案】C． 【解析】 试题分析：由，可得，则所求面积，故选C． 考点：余弦定理． 2. 在中，角，，的对边分别为，，，且，，，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 考点：正弦定理 3.的内角的对边分别为，，， ，那么角等于（ ） A． B．或 C． D． 【答案】C 【解析】 试题分析：根据正弦定理，，又因为大边对大角，所以，故选C． 考点：正弦定理 4. 在△ABC中,已知,,△ABC的面积为,则=（ ） A. B. C. D. 【答案】C 考点：解三角形 5. 某观察站与两灯塔、的距离分别为300米和500米，测得灯塔在观察站北偏东30，灯塔在观察站南偏东30处，则两灯塔、间的距离为：（ ） A．400米 B．500米 C．700米 D．800米 【答案】C 考点：1.数学模型的建立；2.三角形中的余弦定理. 6. 在△ABC中，如果，那么cosC等于（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 试题分析：由正弦定理可知，设，，答案选D． 考点：正弦定理与余弦定理 7. 在△ABC中，∠A=60°,a=,b=4,满足条件的△ABC A．不存在 B．有一个 C．有两个 D．有无数多个 【答案】A 【解析】 试题分析： ，所以满足条件的 不存在 考点：三角形解个数的判断 8. 在中，若，则是 （ ） A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形 【答案】B 考点：三角形的内角和，三角函数诱导公式，和差角公式，判断三角形的形状. 9. 在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，S表示△ABC的面积，若，，则∠B＝（ ） A．90° B．60° C．45° D．30° 【答案】C 【解析】 试题分析：由正弦定理可知 所以． ∴ 解得，因此 考点：正弦定理的应用． 10.钝角三角形ABC的面积是，AB=1，BC= ，则AC=( ) A.5 B. C.2 D.1 【答案】B 考点：1.三角形面积；2.余弦定理. 11.设的内角，，所对边的长分别是，，，且，，.则的值为（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】D 考点：正、余弦定理. 12. 在直角梯形ABCD中，，，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：由已知条件可得图象如下， 在中，， ∴，∴. 考点：余弦定理. 二．填空题（共4小题，每小题5分，共20分） 13.在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知a=，c= ，C= ，则角B= ． 【答案】或 考点：正弦定理 14. 在 中，内角 所对的边分别为 ，已知的面积为 ， 则的值为 . 【答案】 【考点定位】同角三角函数关系、三角形面积公式、余弦定理. 15.在中，，，，则 ． 【答案】1 【解析】 考点定位：本题考点为正弦定理、余弦定理的应用及二倍角公式，灵活使用正弦定理、余弦定理进行边化角、角化边. 16.在中，（分别为角的对应边），则的形状为 ． 【答案】直角三角形 考点：1．二倍角公式；2．余弦定理． 三、解答题(本大题共6小题，共70分．解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 的内角，，所对的边分别为，，．向量与平行． （I）求； （II）若，求的面积． 【答案】（I）；（II）． 考点：1、平行向量的坐标运算；2、正弦定理；3、余弦定理；4、三角形的面积公式. 18. 已知分别是内角的对边，. （Ⅰ）若，求 （Ⅱ）若，且 求的面积. 【答案】（Ⅰ）（Ⅱ）1 【解析】 试题分析：（Ⅰ）先由正弦定理将化为变得关系，结合条件，用其中一边把另外两边表示出来，再用余弦定理即可求出