1周三半日活动.docVIP

第三周 主题名称：家里有什么 周目标 周目标 健康：喜欢参与体育活动，体验活动的乐趣。 语言：欣赏诗歌中表现的亲情和相互关爱的情感。 社会：认识常见的生活用品，知道他的用途。 科学：通过游戏活动，进一步感知10以内的数量关系。 艺术：感受三拍子歌曲的节奏和优美，缓慢的旋律，能学会用自然的声音演唱歌曲《划船》 周三的半日活动 时间：下午 一、午休（约120分钟） 午休 活动目标：学习脱上衣的方法。 指导要点：散步后教师与幼儿交流脱上衣的方法。 起床 活动目标：学习穿衣服的方法。 指导要点：指导幼儿穿衣服钱先认清衣服的正反。 二、生活活动（约50分钟） 盥洗 活动目标：指导肥皂使用完后要放进肥皂盒。 指导要点：指导幼儿关系，提醒幼儿洗手时要抹肥皂。 如厕 活动目标：指导大便完后要及时擦屁股。 指导要点：集体交流，了解大便时不能长时间蹲着玩。 午点 活动目标：指导吃午点时不挑食，能吃完自己的一份点心。 指导要点：幼儿有序午点，教师提醒幼儿不挑食。 三、游戏活动 活动名称：抱 活动目标： 1、欣赏诗歌中表现的亲情和相互关爱的情感。 2、欣赏并朗读诗歌，理解“拥抱”的含义。 3、能用连贯的语言讲述和家人之间的故事。 活动准备： 大挂图、人手1张全家福照片。 活动过程： 一、活动导入 1、师：请小朋友介绍自己的家人，讲一讲家人是如何关心和照顾自己的？ 2、小结：小朋友时时刻刻都能感受到家人对自己的爱，这种爱有时候是一个甜甜的吻，有时候是一个香喷喷的蛋糕，有时候是一个温暖的拥抱。有一首诗歌讲述了一位小朋友和妈妈之间的故事，我们一起来欣赏吧。 二、理解阅读 集体欣赏，感知诗歌蕴含的情感。 1、看大挂图，教师有感情地朗读诗歌一遍，幼儿欣赏。 2、引导幼儿理解诗歌内容，体味“抱”这一动作中自然流露的母子之爱。教师：诗歌里说什么时候妈妈会抱住宝宝，为什么？当妈妈抱住你时，你会有什么感觉？诗歌里说宝宝什么时候抱住妈妈，他为什么要这样做？ 3、小结：每当我们害怕的时候，宝宝妈妈都会抱住我们、安慰我们。其实，爸爸妈妈也有需要关心的时候，我们应该像诗歌中的小朋友一样，学会关心自己的爸爸妈妈，让爸爸妈妈也感到温暖。 三、创意阅读 朗读诗歌，并讲述家人间相互关爱的故事。 1、带领幼儿朗读诗歌，提醒幼儿用温暖的语气语调表现诗歌中相互关爱的情感。 2、讨论交流。 教师：当爸爸不在家的时候，妈妈怎样照顾你，你又是怎样关心妈妈呢？在什么情况下，你会给爸爸妈妈一个拥抱？ 4、讲述家人之间相互关爱的故事。鼓励幼儿将自己的想法用语言或动作表现出来，要求其他幼儿认真倾听。 四、结束活动 幼儿翻开幼儿读本朗读诗歌，自然结束活动。 课后反思：由于上午已经学习了这个阅读文本，下午孩子们基本都会读了。幼儿体验到“抱”带来的温暖，了解到父母对自己的爱。角色表演游戏一直深受孩子喜爱，都争先恐后的参与进来。在今后进行角色表演时我会进行更多种形式的表演，避免单一单调。 四、户外活动（约40分钟） 集体活动 活动名称：小小解放军 活动目标：学习听信号变方向跑，动作灵敏协调。 指导要点： 活动身体，热爱小游戏：我是小小解放军。 教师介绍玩法和规则。 玩法：幼儿站在四个箭头的中间准备，当听到教师信号后，立即向相应箭头的方向跑。如“向左跑”，幼儿往向左边的箭头跑。 规则：听到信号后须立即变换方向，方向错误的幼儿暂停游戏。 幼儿玩游戏2——3遍，教师指导并纠错。 竞赛游戏：看谁变得快。 自由活动 幼儿自选器材 五、生活活动（约20分钟） 盥洗 活动目标：会正确使用肥仔，能将肥皂放到指定地方。 指导要点：图片引导，回顾抹肥皂的方法。 六、离园（约20-30分钟） 活动目标：指导上下楼梯时要靠右走。 指导要点：教师小结，引导幼儿离园时要拉着父母的手，靠楼梯右边上下楼。