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六数上 第三讲 位置与方向 【知识要点】 根据方向和距离确定物体的位置。 一定：确定好主方向。 二量：用量角器量出被测点和观测点的连线与主方向的夹角的度数，量出被测点与观测点之间的距离。 三描述：根据测量的角度和距离描述被测点的位置。 根据方向和距离描述路线图的方法。 清楚路线图中所经过的场所和各场所的顺序；（2）弄清每两个场所之间的方向和距离；（3）说清从哪里出发，向什么方向走多远，到达哪里。 在平面图上标出物体位置的方法步骤如下： 确定观测点和方向标；（2）确定各物体相对于观测点的方向；（3）选定单位长度线段所代表的距离，以选定的单位长度计算出图上距离，然后在射线上从观测点开始量出图上距离，标出物体的具体位置，写上物体的名称。 【例题精析】 例1、北京和上海两地相距大约1067km，上海在北京的南偏东约30的方向上，北京在上海的 偏 约 的方向上。 请根据下面的描述画出平面图。 超市在艺术中心北偏西40方向200米处，体育馆在艺术中心北偏东25方向150米处，游泳馆在艺术中心西偏南40方向100米处。 例2、6路公共汽车从起点站出发，向东偏南40方向行驶2.5km到达商场，再向正东方向行驶5km到达学校，最后又向东偏南30方向行驶4km到达终点站。根据描述，画出6路公共汽车的路线图。 【练习】 1、5路公交车从火车站出发，向东偏北40方向行驶400m到达书城，再向正东方向行驶200m到达公园，然后向南偏东45方向行驶300m到达少年宫，接着又向东偏北20方向行驶600m到达中心广场。请你绘制出5路公交车从火车站去中心广场的行驶路线图。 妈妈要小红到超市去买东西，可是小红不知道超市在哪里，妈妈给小红写了张纸条：从家出发向北偏东45方向走400米后到达体育馆；再向正南方向走300米到达图书馆；再向北偏东60方向走500米到达邮局；最后向南偏东45方向走200米到达超市。你能根据妈妈描述，画出小红到超市的路线图吗？ 例3、希望小学学生排成20人一行的正方形方阵，最外边两层共站多少个学生？ 【练习】 一队学生排成中空方阵，最外层人数为44人，最内层的人数为28人，这一方阵共站多少人？ 一个正方形方阵，外层共84人，求此方阵的总人数。 中空方阵最外层有48人，最内层有16人。将这一方阵改排成一列纵队，前后两人相距1m，（包括每人所占空间），这列队伍长多少米？ 小明从家出发，先向东偏北30方向跑了400米到达A点，接着向北偏西30方向跑了200米到达B点，然后又向西偏南30方向跑了400米到达C点，这时小明离家多少米？ 妈妈乘公共汽车从北京路出发向东行驶2000米，再向北行驶1000米到银行，取钱后又去商场购物，购物后妈妈乘车从商场向西行驶2500米，又向南行驶1500米回到北京路站点，请问商场在银行的什么方向上？ 请你写出小明上学和放学路线的方向和路程。 上学路线： 放学路线：