2017秋七年级历史下册第一单元第5课和同为一家学案无答案新人教版20170809237.docVIP

PAGE PAGE 3 第5课 《和同为一家》 学习目标： 1、记住唐太宗实行的民族政策及唐玄宗册封的三位少数民族首领。 2、了解吐蕃、回纥、靺鞨、南诏的社会生活及与唐朝的关系。 3、认识到祖国的历史是各民族共同缔造和发展的；民族友好交流有利于各民族的发展。 学习过程： 【预 习】 一、隋唐时地方政权与唐朝的关系（教师讲授） 二、阅读课文p2326 1、通过阅读课文，你学到了哪些新知识？用简练的语言进行表述。（写在学案上） 2、通过学习这些新知识，有哪些启示？ 【反 馈】 知识梳理： 吐蕃 回纥 靺鞨 南诏 地理位置 杰出首领 与唐关系 知识运用： 阅读下列材料： “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。” 请回答： （1）材料中记载了8世纪初期发生的什么事情？ （2）“帝舅宿亲”是什么意思？ （3）“和同为一家”是形容唐朝与哪个民族的关系？举出唐朝与这个民族“和同为一家”的另一件事。 （3）“天下百姓，普皆安乐”反映了什么？