某某小学合督导自评汇报.docx

某某小学综合督导自评汇报 ? 为认真贯彻执行甘教体发〔2018〕197号文件精神，按照县局下发的《甘肃省小学综合督导评估参考标准》要求，切实加强学校管理,提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“实事求是，认真自评，自我完善，发展创新”的原则，充分准备，统一安排，细致分工。对我校近三年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估，现将自评情况汇报如下： 一、学校基本情况概述 山河镇某某小学始建于1956年，位于山河镇某某村三组，是一所农村公办五年级小学。1982年8月新建于同村新校址今。学校现有学生63人，其中女33人，设6个教学班。教职工12人，其中专任教师12人，本科学历7人，专科学历5人，教师学历达标率100%。小学一级职称9人，小学二级职称3人，县级优秀教师1人，省级优秀教师1人,党员1人。 学校占地面积7644平方米，生均99.3平方米，建筑面积895平方米，生均11.6平方米，绿化面积850平方米，生均13.5平方米。现有运动场1200平方米，建有60平方米直跑道，建有两个篮球场，一个排球场，一个羽毛球场，乒乓球台、单双杠、秋千、跳箱、羽毛球等运动器械。音乐室、科学实验室、美术室、心理咨询室、体育器材室，警务室等功能室设置齐全。学校现有电子白板教室一个。学校读书室藏书3289册，生均42册。计算机12台。其中学生用机8台，生机比10:1，学校已接入互联网，音、体、美等器材设备均达到义务教育办学标准要求。 学校立足实际，以让每一个学生体验成功喜悦，成长为有用人才为发展目标，以“发展个性 挖掘潜能 培育特长 全面发展”为办学理念。以努力提升教育教学质量为核心。以“自主、合作、探究、实践”的学习思想，造就“会学、会做、会创新”的一代新人为办学思想。初步形成了构造“剪纸、香包、刺绣”的校本课程特色。为了促使学生全面发展，学校开展有体育、舞蹈、剪纸、跳绳等社团活动。 通过全体师生的不懈努力，虽然各方面有了长足发展。但今后的工作任重而道远，我校全体老师将举全校之力，集全员之智，团结协作、积极进取，努力把学校建成学生满意、领导满意、人民满意的新型学校。 二、主要成绩与经验 学校近三年来??在努力创设和谐校园，重视校园文化建设，以“校园整洁、校风文明、文化丰富、管理科学、师生平安”为目标，有明确校训，形成了“勤奋文明、健美创新”的优良校风、“修德进取、敬业务实”的教风和“乐学多思、自主合作”的学风。校园文化氛围浓厚，校园悬挂成语故事、社会主义核心价值观和“三风”等标语牌，学校成立校园广播、文艺队等各种兴趣小组，创办了《科学、防疫》黑板报。学校还对《建立健全作风建设长效机制的意见》和《认真贯彻“三严三实”要求、进一步加强党员干部教育管理监督的意见》两个意见以及“不忘初心、牢记使命”的内容进行学习，从而促进了师生健康全面发展。 在努力创设和谐校园的同时，学校更重视校园文化建设，并没有遗漏校外环境的整治。每学期初，学校都要和卫生、食品等部门协商及村部整治校外小商店、村道卫生以及村民有关“黄、赌、毒”方面的清查与教育，并通过家长会、村民大会和张贴宣传等形式，来监督校外环境的健康发展和良好局面，从而营造了一个相对健康全面的师生发展氛围。 学校在广泛征求意见，反复讨论修改的基础上制定了《某某小学五年发展规划》，学校工作计划、教导处和总务处工作计划、教研组工作计划、班务工作计划、实验教学计划，教师个人教学计划以及学校学年度工作计划。 学区每学期初还与校长签订了目标管理责任书，进行警示学校的一切工作安全均由校长负责，彻底明确了校长负责制。学校狠抓师德建设，有师德教育计划，认真组织教师学习《教育法》、《教师法》等有关教育法律法规，坚决贯彻《中小学教师职业道德规范》，并进行集中学习，自查自纠自反思，进一步提高了我校教师的职业道德素质。学校无歧视学生、体罚或变相体罚学生现象，无教学事故发生，学生家长对教师满意度高。 为加大考核力度，以激发了广大教师的工作热情和积极性。学校调整和完善了《某某小学教师综合考核方案》、《某某小学教师假旷管理办法》、《某某小学毕业班教师奖励办法》等各项规章制度，认真贯彻落实了《教师绩效考核方案》。 在领导班子成员配备职数方面，学校符合规定，挑选年轻化高学历教师为班子成员。班子分工明确，责任靠实，团结协作，作风民主、廉洁自律，业务素养和管理水平得到主管领导及师生好评。各学科配备合理，学历、职称及年龄均合理。学校始终坚持“以人为本，促进学生、教师、学校的全面、和谐、可持续发展”的理念，狠抓教师队伍建设。一方面，创新了教师队伍建设的制度环境。学校调整和完善了《某某小学教师综合考核方案》、《某某小学教师假旷管理办法》、《某某小学毕业班教师奖励办法》等各项规章制度，认真贯彻落实《教师绩效考核方案》，加大考核力度，奖勤罚懒，奖