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初级中学某年秋教研工作计划
初级中学XX年秋教研工作计划 一、指导思想
本学期我们依然本着“提高课堂效率,减轻学生负担”的宗旨,依据“教因学而生,学因心而成”的教学原则,努力通过科学、有效的组织教学,提高学生学习兴趣运用有序、严格、苦干、实干加巧干的方法,提高教师的业务素质,培养学生自主学习能力、综合实践能力和创新精神,从而达到“教研兴校,质量兴校的目的”
二、具体工作
1、学科组教研活动
由各科教研组长负责,每周组织一次本学科内的研讨课,要求精心组织,认真做课,用心评课,写好听课评课记录。
2、作业检查
各科均准备作业本,每月一检查,作业本要求全批全改,要有针对性的评语,尤其对特殊学生要多给予言语鼓励、教育,并标明批改日期。(这学期要重点检查学生是否规范书写)
3、教案检查
每位任课教师都应该有教案,且能做到实用,不照搬教案书,教案每月检查一次。
4、听课评课
各位教师有空多听同科老师的课,并写好听课笔记及点评要求5年以上教龄的教师每月至少听课4节,5年以下教龄的教师每月至少听课6节杜绝不听课只抄写听课笔记的现象.。
5、学习笔记
希望各位老师有时间多学习,多摘抄,积累教书育人经验材料,提高自身素质,要求每月至少摘抄笔记4页,字迹认真整齐,内容实用。
6、教学心得
做用心的教师,及时记录自己教书育人方面成功的做法或困惑,鼓励在校刊或其他刊物发表,也可在教研时间相互交流,取长补短。
具体安排:(附反面)
XX秋“相约星期五”教师专业发展论坛安排
时间
内容
第一周(9.8—9.12)
制定个人专业发展计划
第二周(9.13—9.19)
共读干国祥《积极管理》
第三周(9.20—9.26)
看魏书生光盘
第四周(9.27—10.4)
陈xx老师主持专业发展论坛
第五周(10.5—10.11)
共读《给教师的建议》
第六周(10.12—10.18)
刘xx老师主持专业发展论坛
第七周(10.19—10.25)
看高效课堂光盘
第八周(10.26—11.1)
程xx老师主持专业发展论坛
第九周(11.2—11.8)
共读《给教师的建议》
第十周(11.9—11.15)
论坛“学生作业书写中的问题及对策”
第十一周(11.16—11.22)
李xx老师主持专业发展论坛
第十二周(11.23—11.29)
各教研组看教学光盘
第十三周(11.30—12.6)
范x老师主持专业发展论坛
第十四周(12.7—12.13)
学校组织论坛(内容待定)
第十五周(12.14—12.20)
看高效课堂光盘
第十六周(12.21—12.27)
齐xx老师主持专业发展论坛
第十七周(12.28—1.3)
共读《给教师的建议》
第十八周(1.4—1.10)
班主任工作交流会
第十九周(1.11—1.17)
专业论坛(如何复习?)
第二十周(1.18—1.24)
专业论坛(内容待定)
第二十一周(1.25—2.1)
写本学期教研活动总结
备注:
1、以教研组为单位,每周均进行听评课。(周一语文组;周二数学组;周三英语组;周四、周五理化生、政史地)
2、每周五后两节为教研时间。
一、指导思想
本学期我们依然本着“提高课堂效率,减轻学生负担”的宗旨,依据“教因学而生,学因心而成”的教学原则,努力通过科学、有效的组织教学,提高学生学习兴趣运用有序、严格、苦干、实干加巧干的方法,提高教师的业务素质,培养学生自主学习能力、综合实践能力和创新精神,从而达到“教研兴校,质量兴校的目的”
二、具体工作
1、学科组教研活动
由各科教研组长负责,每周组织一次本学科内的研讨课,要求精心组织,认真做课,用心评课,写好听课评课记录。
2、作业检查
各科均准备作业本,每月一检查,作业本要求全批全改,要有针对性的评语,尤其对特殊学生要多给予言语鼓励、教育,并标明批改日期。(这学期要重点检查学生是否规范书写)
3、教案检查
每位任课教师都应该有教案,且能做到实用,不照搬教案书,教案每月检查一次。
4、听课评课
各位教师有空多听同科老师的课,并写好听课笔记及点评要求5年以上教龄的教师每月至少听课4节,5年以下教龄的教师每月至少听课6节杜绝不听课只抄写听课笔记的现象.。
5、学习笔记
希望各位老师有时间多学习,多摘抄,积累教书育人经验材料,提高自身素质,要求每月至少摘抄笔记4页,字迹认真整齐,内容实用。
6、教学心得
做用心的教师,及时记录自己教书育人方面成功的做法或困惑,鼓励在校刊或其他刊物发表,也可在教研时间相互交流,取长补短。
具体安排:(附反面)
XX秋“相约星期五”教师专业发展论坛安排
时间
内容
第一周(9.8—9.12)
制定个人专业发展计划
第二周(9.13—9.19)
共读干国祥《积极管理》
第三周(9.20—9.26)
看魏书生
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