某年九年级数学一轮复习讲学稿（35课时）.docxVIP

XX年九年级数学一轮复习讲学稿（35课时）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课时1．实数 　　班级___________　姓名___________ 　　【学习目标】 　　．了解有理数、无理数、实数、数轴、绝对值的概念； 　　2．了解有效数字、近似数、科学记数法的意义； 　　3．理解平方根、算术平方根、立方根的概念及运算。 　　【考点链接】 　　．实数的意义 　　⑴实数可分为： 　　和 　　； 　　⑵数轴的三要素为 　　、 　　和 　　.数轴上的点与 　　构成一一对应. 　　⑶实数的相反数为________.若，互为相反数，则= 　　. 　　⑷非零实数的倒数为______.若，互为倒数，则= 　　. 　　⑸绝对值． 　　⑹常见的非负数形式：，若几个非负数的和是零，则每个非负数都是零。 　　⑺科学记数法：把一个数表示成 　　的形式，其中1≤＜10的数，n是整数. 　　一般地，一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位.这时，从左边第一个不是 　　的数起，到 　　止，所有的数字都叫做这个数的有效数字． 　　2.数的开方 　　⑴任何正数都有_____个平方根,它们互为_______.其中正的平方根叫_______. 　　没有平方根，0的算术平方根为______. 　　⑵任何一个实数都有立方根，记为 　　. 　　⑶ 　　. 　　3.负指数幂、零指数幂： 　　当且为整数时，； 　　当时，。 　　【典例精析】 　　【例1】在实数-7，tan450,sin600，,，， 　　,0.585885888588885中，无理数有（ 　　） 　　A．2个 　　B．3个 　　c．4个 　　D．5个 　　【例2】 　　在如图所示的数轴上，点B与点c关于点A对称，A、B两点对应的实数分别是和﹣1，则点c所对应的实数是﹙﹚ 　　A. 　　B. 　　c. 　　D. 　　【例3】若与互为相反数，求a，b的值 　　 　　【例4】计算： 　　 　　【例5】对实数a,b定义运算☆如下:a☆b= 　　（a＞b，a≠0）. 　　（a≤b，a≠0）. 　　例如2☆3= 　　=，计算[2☆]×[☆] 　　【例6】 　　观察下列图形： 　　（1） 　　根据图①②③的规律，写出第4次分割后三角形的个数。 　　（2） 　　进行n次分割，图中一共有三角形的个数。 　　【当堂反馈】 　　一、填空题： 　　.计算:-=___;=____;=____; 　　=____; 　　的平方根是______． 　　2.某种零件，标明要求是φ20±0.02mm（φ表示直径，单位：毫米），经检查，一个零件的直径是19.9mm，该零件 　　.（填“合格”或“不合格”） 　　3.下列各数中：－3，，0，，，0.31，，2，2.161161161…， 　　（－XX）0是无理数的是___________________________． 　　4.近似数2.40万精确到__________位，有效数字有__________个. 　　近似数0.033精确到了 　　位，有效数字有 　　个. 　　5．若，则的值为 　　． 　　6.已知互为相反数，互为倒数，的绝对值等于3，试求的值是 　　． 　　7．（XX江苏连云港）如图，是一个数值转换机.若输入数为3，则输出数是______. 　　二、选择题： 　　8．2的算术平方根是（ 　　）. 　　A．2 　　B． 　　±2 　　c．－2 　　D． 　　9．已知地球上海洋面积约为361000000km2，361000000用科学记数法可表示为 　　( 　　） 　　A.3.61×106 　　B.3.61×107 　　c.3.61×108 　　D.3.61×109 　　0.下列运算正确的是（ 　　） 　　A． 　　B． 　　c． 　　D． 　　1．已知|a|＝8，|b|＝2，|a－b|=b－a,则a+b的值是（　　　） 　　A.10　 　　B.－6　 　　c.－6或－10 　　　D.－10 　　2．对于实数、，给出以下三个判断： 　　①若，则 　　． 　　②若，则 　　． 　　③若，则 　　．其中正确的判断的个数是 　　（ 　　）. 　　A．3 　　B．2 　　c．1 　　D．0 　　3．一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是（　　） 　　A.XX 　　B.XX 　　c.XX 　　D.XX 　　4.，归纳各计算结果中的个位数字的规律，猜测的个位数字是（ 　　） 　　A.0 　　B.2 　　c.4 　　D.8 　　5．定义一种运算☆，其规则为a☆b=＋，根据这个规则、计算2☆3的值是 　　（ 　　） 　　A． 　　B． 　　c．5 　　D．6 　　三、计算： 　　6. 　　7．