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- 2018-06-24 发布于贵州
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2013高考生物二轮复习专题突破课件专题三第1讲 植物生命活动的调节(广西专用)
专题三 生命活动的调节
第1讲 植物生命活动的调节
课标领航
1.植物生长素的发现和作用
2.其他植物激素
3.植物激素的应用
4.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
目录
考点串讲深度剖析
命题热点把脉高考
知能演练轻松夺冠
一、有关生长素知识点的整合
1.两个重要部位
(1)尖端:指顶端1 mm 范围内,它既是感受单侧光的部位,也是产生生长素的部位。
(2)尖端以下数毫米:是胚芽的生长部位,即向光弯曲的部位。
2.运输特点
(1)生长素在茎尖有横向运输的能力,如生长素的背光运输。
(2)生长素有极性运输的特点,如扦插的枝条,如果将上端插在土中,则很难生根。
(3)运输方式:主动运输,即需要载体和能量。概括如图:
3.作用机理
促进细胞的纵向伸长,概括如图:
二、生长素的生理作用及曲线分析
1.作用机理
促进细胞的纵向伸长。
2.特点
两重性,即在一定浓度范围内促进植物器官生长,浓度过高,则抑制植物器官生长。
从图中可解读以下信息:
(1)不同浓度的生长素作用于植物同一器官上,引起的生理功效不同(促进效果或抑制效果不同)。
(2)同一浓度的生长素作用于同一植物不同器官上,引起的生理功效也不同,这是因为同一植物的不同器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根芽茎),同时说明不同器官正常生长需要的生长素浓度也不同。
(3)曲线在A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的
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