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八年级科学第四章“电和磁”单元测验 填空题(每空1分，共38分) 磁体上　　　　　　　的部分叫磁极。其中指北的极叫　　极，用字母　　表示；指南的极叫　　　极，用字母　　　表示。同名磁极　　　　　　，异名磁极　　　　　　。条形磁铁　　　　磁性最强，　　　　磁性最弱。 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫　　　　。通常使用的永磁体有两种：　　　　　和　　　　　。 两个磁铁靠近时，N能够吸引　　极，S能够排斥　　极。 磁铁周围的磁感线都是从磁铁　　极出来，回到磁铁的　　极。磁感线上任何一点的磁场方向都跟该点小磁针静止时　　极的方向一致。 地球是一个磁体，地磁北极在地理　　极附近，地磁南极在地理　　极附近。由于地理两极和地磁两极并不重合，因此就存在　　　角，我国科学家　　　第一个准确论述了这个问题。 　　　　　　实验表明，通电导线周围跟磁体周围一样存在着　　　。这一现象叫电流的　　　　　。磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生　　　　的作用。 通电螺线管对外相当于一个　　　　　，当电流方向相反时，螺线管的　　　发生变化，而它的磁性强弱与　　　　　和　　　　　有关。内部带有铁芯的通电螺线管叫　　　　　。 用右手螺旋定则判定通电螺线管极性的方法是：用　　手握住螺线管，并让　　　　所指的方向跟　　　　方向一致，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的　　极。 有甲、乙两根外型完全相同的钢棒，其中一根有磁性，另一根没有磁性。若将甲棒的一端靠近乙棒的中间部分时，两者相互吸引；将乙棒的一端靠近甲棒的中间部分时，两者不能相互吸引，由此我们可以判定　　　棒有磁性，　　　棒没有磁性。 磁铁吸引铁钉的过程：先铁钉被　　　，然后异名磁极相互　　　。 选择题(每题3分，共30分) 指南针能够指南是因为指南针　　　A、没有磁性　B、有吸引铁的性质C、被磁场磁化　D、受到地磁场的作用 关于磁感线，下列说法中正确的是　　　A、磁感线就是有铁屑连成的线。B、磁感线是磁场中实际存在的线。C、磁感线都是从北极出发回到南极。D、磁感线在某一点的方向就是该点小磁针静止时N极的方向。 把一根条形磁铁从中间锯成两半，则下列说法中正确的是　　　A、这两半还是磁体，且每个磁体各有一个磁极。B、这两半还是磁体，且每个磁体各有两个磁极。C、这两半中一个有磁性，一个无磁性。D、这两半都无磁性。 电磁铁就是　　　A、磁性很强的螺线管　B、磁性很强的磁铁C、内部带磁铁的螺线管　D、内部带铁芯的螺线管 关于电磁铁，下列说法正确的是　　　A、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关。B、电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯无关。C、电磁铁是利用电流的磁场工作的。D、改变通过电磁铁的电流方向，磁性强弱也随之变化。 决定通电螺线管两端磁极性质的因素是　　　A、电流大小　B、电流方向　C、螺线管匝数　D、管内是否有铁芯 如右图所示，在乙向右移动过程中两者始终表现为吸引，则下列说法中正确的是　　　A、只有甲有磁性　B、两者都有磁性C、只有乙有磁性　C、两者都没有磁性 将钢棒的一端靠近小磁针时，看到两者相互吸引，则下列说法中正确的是　　　A、钢棒一定具有磁性　　B、钢棒一定没有磁性C、示小磁针的极性而定　D、无法判断钢棒是否有磁性 甲乙两个通电螺线管如图放置，则它们之间　　　A、有相互排斥的作用力B、有相互吸引的作用力C、没有作用力　　　　　　D、无法确定 下列各图中正确的是　　　A、图a　B、图b　C、图c　D、图d 作图题(每图4分，共32分) 根据小磁针静止时N、S极的指向，标出磁铁的N、S极和磁感线的方向。 根据小磁针静止时N、S极的指向，标出通电螺线管的N、S极和电流方向。 根据通电螺线管两端的极性，标出电源的正、负极。 画出通电螺线管导线环绕情况，并标出电流方向。 第 1 页 共 4 页 a c d N S b 电源 N S N S 甲 乙