《歌曲《岭南春早》课件》初中音乐粤教花城2011课标版七年级下册课件_1.pptVIP

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  • 2018-06-25 发布于贵州
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《歌曲《岭南春早》课件》初中音乐粤教花城2011课标版七年级下册课件_1.ppt

《歌曲《岭南春早》课件》初中音乐粤教花城2011课标版七年级下册课件_1

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 切分音:一个音由弱拍(或弱节奏位置)延续到下一个强拍(或强节奏位置)成为强音,这个音称为切分音。切分音改变了原来的节拍的强弱规律,形成了“切分节奏”。 切分节奏: x x x x x x 大切分: x x x 哒 哒— 哒 小切分:x x x 哒 哒 哒 八分休止符在前半拍构成的节奏: (1) o x x m 哒 哒 (2)o x m 哒 用下面自己喜欢的打击乐器练习上面所学的节奏 岭南春早 再听一遍歌曲,选择这首歌所表达情绪 (1)活跃、热情 (2)雄壮有力 (3)抒展缓慢 (1)为什么要选择此情绪? 改革开放的春风吹遍了祖国大地,祖国大地呈现出一片欣欣向荣的景象,所以歌曲要唱得活跃、热情和充满春天气息。 (2)歌曲中“推开南风窗,欢迎小鸟来筑巢”的寓意是什么? 实行对外开放,迎来外商的投资 根据三原色原理叠加后的

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