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嫁给幸福 ——我的职业生涯规划书 姓名： 学校： 专业： 姓名： 性别：女 年龄：十九 籍贯：亳州 身份证号码： 所在学校： 班级及所在专业： 学号： 联系电话： 邮箱： 一、职业认知 二、自我认知 三、职业决策 四、目标设定 五、规划与实施计划 六、职业生涯评估 七、备选方案 目录 嫁给幸福 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向 职业目标：会计师 一、职业认知 二、自我认知 三、职业决策 四、目标设定 五、规划与实施计划 六、职业生涯评估 七、备选方案 目录 会计是以货币为主要计量单位，采用一系列专门的方法和程序，对经济交易或事项进行连续、系统、综合地核算和监督，提供经济信息，参与预测决策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。 1、什么是会计 会计学专业的毕业生就业面非常广泛。从从事的领域来讲，一部分在会计师事务所或会计公司工作，提供专业的会计账务核算、审计、企业管理咨询、税务筹划等中介服务；另一部分在企业或事业单位的财会部门，从事具体的会计工作。经过几年的学习成长，这些会计人员很可能走上企业管理的岗位。 2、会计学专业的就业方向 3、会计从业人员的职业发展路径 方案一 方案二 总得来说，薪资与学历相关，随着学历的提高，薪酬也有明显的提高。但从事会计行业的从业人员，过硬的业务知识技能和丰富的专业工作经验也非常重要。同时，资格证书也是薪酬高低的重要参考指标。拥有CPA证书，成为中国注册会计师，平均月薪也保持在5000元以上。 4、会计行业的薪金 热爱本职工作，努力钻研业务 熟悉财经纪律、法规、规章和国家统一的会计制度 保证所提供的会计信息的合法、准确、及时、完整 实事求是、客观公正 熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，运用会计信息和方法，提高经济效益 保守本单位的商业秘密 5、会计从业人员的职业操守 一、职业认知 二、自我认知 三、职业决策 四、目标设定 五、规划与实施计划 六、职业生涯评估 七、备选方案 目录 爱好 人活着，要有目标，有追求；只有奋斗，才会成功 稳重踏实，冷静谨慎，乐观开朗，积极进取 爱好运动、音乐、阅读、绘画以及旅游，喜爱社交 我 性格 价值观 能力 有较强的学习能力、语言表达、与人沟通的能力，善于组织协调管理 1、个人基本分析 （1）霍兰德职业倾向测试 测验 S（社会型） I（艺术 型） A（调查型） R（实际型） E（事业型 C（常规型） 感兴趣的活动 4 8 4 9 4 0 擅长的活动 2 8 4 7 7 3 喜欢的职业 1 4 0 3 1 0 能力类型简评 1 3 5 4 4 4 统计 12 11 19 30 28 21 （2）职业能力倾向 一、职业认知 二、自我认知 三、职业决策 四、目标设定 五、规划与实施计划 六、职业生涯评估 七、备选方案 目录 优势 S 1、对会计学有兴趣、有热情。 2、具有一定的逻辑思维能力，头脑灵活。 3、具有良好的团队精神，能充分调动周围人的热情。 劣势 W 1、对计划完成性不够。 2、不善于把握事情轻重，难于决定优先处理事情。 3、做事有时优柔寡断 机会 O 1、我国经济的快速发展为会计学提供了广阔的空间。 2、会计学与金融、财会等方面联系紧密，专业拓展深造机会较多。 3、随着经济全球化趋势日益加快，个人可以在更宽广的舞台展示自己。 威胁 T 1、虽然社会就业机会增多，但由于多种因素的影响，无论是就业还是考研，形势都异常严峻 2、公司及用人单位对毕业生的要求提高，要求有经验的复合型人才，竞争更加激烈 1、个人SWOT分析 2、SWOT策略 1、保持热情，不断进取，扬长避短。 2、利用辩证思维能力，增强规划工作的针对性和可行性 3、运用自己的表达能力，和别人交流，扩大职业合作空间 优势的使用策略 劣势的弥补策略 威胁的规避策略 机会的利用策略 1、事先谋划好该做的事，并列出详细的计划，规定时间完成。 2、学会筛选任务，关注重要的细节。 3、加强自身果断性格的培养。 1、捕捉市场机遇，掌握市场需求 2、现阶段多学习专业知识，并努力涉猎与之相关的学科及自己感兴趣的内容，把自己打造成复合型人才 3、学好英语，为以后成为国际型人才打下良好基础。 1、多参加集体和社交活动以及社会实践活动，增强自信心，构建良好的人际关系网络 2、用乐观向上的心态，自信勇敢，化危机为转机。 外部环境 3、外部环境分析 一、职业认知 二、自我认知 三、职业决策 四、目