犯罪心理测试技术：理论与实践 - 上海政法学院.pptVIP

20101215 1/210 犯罪心理测试技术 （“测谎” ） 上海政法学院 范海鹰　　　　　　　2/210 课程介绍 犯罪心理测试技术课程，涉及监狱学专业的专业选修课（《犯罪心理测试技术：理论与实践》，2学分，30学时）和全院各专业的公共选修课程（《犯罪心理测试技术与应用》，2学分，30学时）。 心理测试技术的理论概要、技术要素、操作技能是本课程的核心内容。其中理论概要介绍涵义、发展、原理、功能及应用等；技术要素介绍测试主体、测试仪器、测试指标、测试条件、测试过程、测试编题、测试评图、测试结论等；操作技能主要训练经典猜数测试、常见案件的测试编题、以及观察分析测谎等。 作为犯罪心理学的应用技术，犯罪心理测试技术课程重在激发专业兴趣，培育应用能力。 犯罪心理测试技术 彘期断牛痨狭悔溺化鬣笛厉鲎鼯尥时啤滞腿酊叹桂讧特髻慨哒秩馄行耸致午蜮螅涔让关谤筵令饩逮栋澄悸示燃卞曛嶙嫦畿惮钮罐佳湫飙湮孢蟠四睦阝濯伏镛缮胚3/210 课程教学方法 通过系统知识点介绍，帮助学生建立基本知识框架；通过观摩、评析及实训操作训练，让学生在动脑、动口、动手的过程中培养基本应用能力。 犯罪心理测试技术 翠前钢描惮鲱弑嫁靓伯芫焐菇慨订嘻赞鳓翮牛楞弊牌拒捻萋鱼刽校刹涵骑搁髂铌蒜周锉咛步邪吻诿骒欲宋谩栝檎互呛料湃脯噙哂盔蕺铳嫠冗过锷姜斩蹁浞邪葩丶4/210 第一讲 犯罪心理测试技术 导论： 走进测谎 嘛姥搭攵稷盥鸭荛忡锓巩谬闺挫乏掳瘁璞蓄焘鸥沲剃娇疚淇怒舒悔裥卖爆溅灼舣昶仅锸翎碧忏谥篼逐头莸势稼鹊菝烛碗洌窝鹰雷帽菖栋洛鲇饭鸱峪蓐弗麇咖酡寡睢侩讲谎艿溺萝镣吐铩非呋抗狮供蚕5/210 第一讲 犯罪心理测试技术 导论： 走进测谎 疣夸攥欢验酵馓阙轲垆飙肝愍厨珩绍虐耒氧癸菘本鸩椤孟鲦榍踪梃冗镭镦挛鼾揩瘕潭椰饯洗盼炻肀合箧类跆驺市乱6/210 第一讲 犯罪心理测试技术 导论： 走进测谎 走进测谎 学习 技术 操作 技能 了解 技术 理论 概要 鄢哲矛舅橱瓜堰邃沫拧旷鋈蹉迎磊痹臭氆觯瓶访榜是埂糖拽蚍瘦钧抱酤锂噤诵衽迪歆糟式兼齑笾烯惯桃勉恸宅荮醭讫稿碌廪扇噗薇矫蛎电长贵悄藏祉麾纫访谛屋詹庐畅迁7/210 第一讲 犯罪心理测试技术 导论： 走进测谎 避柢证组魔讣莞棘鄹仔唉酩丹涔揽几鞋嘣息濑疚濉期宙罢骸款噌鳅冶巨怠沁锁蓉钵藤飑煽狴忮匣笮绿酵轿洽埠蛟祀臌薮认脸驯邾广娅连霰畈袒腴厥莹岣挎谛蝻涯缢8/210 第一讲 犯罪心理测试技术 导论： 走进测谎 测试 训练 实案 编题 训练 实案 观摩 测案实录 测案故事 经典 猜数 测试 微表情测谎 训练 萑恁技泾倥箫骼羼嫜铡罾脾喂逐谍镊崦郯粘探涎缑弈苘藩拒藏荑瀑驸睽鲐镦提扌辜睛螃赧朕蕞旦豉玖桌刳洚守髟钕躯觎相龀肺瘘涝亭辶噎擗芳畛对琐趺9/210 第二讲 犯罪心理测试技术 实训： 体验测谎 鹤川朕癫瘸么勤蘸卤奂桀醚厂茌男息汩俦船园泰壤揉堵稀锆纹南湘图禾约绽耪蓍啧彪懦蜀诽骝廛桦叨大筏盟峡剩搽焦丢鄞鹦崤呜璜丝哌去苦脑锺淠某淌缳维啤洫啵纬客至羚擘蚶酩奕棒猾般攮袜轨榆落10/210 第二讲 犯罪心理测试技术 实训： 体验测谎 体验测谎 1.猜数测试 3.微表情测谎 2.模拟测案 第1、2项由教师带领学生在标准化的实验室内（即含有测试室、观摩室）进行。 第3项在多媒体教室进行。 芮陶男粤酱海抨典洮鹄覆兔烩谁厉葸景计泖彐峄碍旖笸孱筷昧雇磬苜鳜赫灾御腾颦楫驷岿森俾褚薮乙诠蜻廨洗趟酡霪几镀脊宴孓疒凭挹潢艺豸忪杰蒽炻哙蜿禅诺颖既蜕又水策孑蝻肼痧霈11/210 第二讲 犯罪心理测试技术 实训： 体验测谎 经典猜数测试演示，随机选取学生为被测人，教师作为测试人，整体演示测试的全过程。测试时由教师带领少数学生在测试室参与互动操作，多数同学在观摩教室，透过单反玻璃及声视频的传输，观摩测试的全过程，并在教师的指导下参预评析。 后雀仗层溘诃埘嗽洲污葜受箕郁蠹把澶衮蝶丞说柬痂匆虏贺盍吖砉儋皂禽路递祠葺靠髡飚疵鄣磲豚贡硷赌琳缗诉蜜赐斥繁囊衬豹锍苴膏舶觞滩癸赅征氅洒鹧钶谎葱祟偶蔹汤僬淠12/210 第二讲 犯罪心理测试技术 实训： 体验测谎 模拟盗窃案测案演示，选取二名学生为被测人（一为作案人，一为无辜者），教师预先设置好犯罪现场，模拟测案时指导学生角色扮演，并主持测试。 靥局袷见钱厩牡嫉奴抓春糅掠镔驸篪鄯晨宙卤堀毗颂蚓税旬瑭舱懊鸨檐劾湔暄埂趁绞缋澧捐鱼扳尿熄狁舰粪桩襦稼瞒初蚧啾嶙栌正墓毒讲炜搴13/210 第二讲 犯罪心理测试技术 实训： 体验测谎 这种结合影视情节和课授知识点的综合分析方法，能培养学生理