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单元评估测试(二)
(测试时间:60分钟; 总分:100分)
一、积累与运用(30分)
1、给下列词语中加点的字注上拼音。(5分)
①镌刻( )②安恬( )③徜徉( )④积攒( )⑤迸溅( )
⑥蓦然( )⑦絮语( )⑧豁达( )⑨跻身( )⑩荟萃( )
2、找出下列成语中4个错别字并加以改正。(4分)
油然而生 鸡毛蒜皮 走头无路 鸦雀无声 记忆犹新 津津有味 矛塞顿开
悠然自得 咬文嚼字 收肠刮肚 忘乎所以 明察秋毫 眼花瞭乱 罪魁祸首
3、请分别写出下列成语的近义词与反义词。(2分)
①“记忆犹新”的近义词: ;反义词: 。
②“滚瓜烂熟”的近义词: ;反义词: 。
③“走投无路”的近义词: ;反义词: 。
④“明察秋毫”的近义词: ;反义词: 。
4、诗句默写。(3分)
①青女素娥俱耐冷, 。(李商隐《霜月》)
②梅须逊雪三分白, 。(卢梅坡《雪梅》)
③两个黄鹂鸣翠柳, 。(杜甫《绝句》)
5、修改病句(可在原句上修改,每句限改一处)(4分)
①我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
②谁也不能否认优异的成绩不是靠努力拼搏得来的。
6、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是:( )( 2分)
A.邱士力每次考试都名落孙山,这次却一鸣惊人。
B.电视里正在直播赛马,你看那匹8号的头马,简直就如白驹过隙一般遥遥领先。
C.下面请于漪老师抛砖引玉,给我们谈谈如何在语文课堂上推行改革的话题。
D.贾里让书的事,很快就在校园里传得人声鼎沸。
7、李刚同学把从王亮同学那儿借来的一本新书不小心给弄破了,假如你是李刚,在向王亮同学还书时该怎么说才显得文明、得体。(2分)
李刚说:
8、名著阅读(2分)
读过《汤姆·索亚历险记》后,你对书中汤姆·索亚应该有所认识。现请你以《洞中历险》为例,分析出汤姆·索亚身上所具有的良好品质。(结合故事内容分析出一点即可)
阅读杜牧的《赤壁》一诗,完成9~10题:
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
9、简要赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。(3分)
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