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  • 2018-07-01 发布于河南
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4-6练习九

舒兰市第四小学校“幸福教育”教师教案用纸(正页) 课题 4-6练习九 年级 四年 课型 练习课 课时 1课时 撰写教师 高俊峰 总共第(31)课时 教 学 目 标 1、巩固三位数乘两位数的笔算方法,以及积变化的规律。 2、通过练习,提高学生的计算能力。能准确熟练地进行三位数乘两位数的运算,并能熟练运用所学的数量关系解决问题 3、培养学生认真计算的习惯。 教学重点 准确熟练地进行三位数乘两位数的运算。 教学难点 准确熟练地进行三位数乘两位数的运算。 教具课件 课件 板 书 板 画 设 计 练习课 预习 设计 巩固三位数乘两位数的笔算方法,以及积变化的规律。 舒兰市第四小学校“幸福教育”教师教案用纸(副页) 教 学 过 程 设 计 (含时间分配) (一)基本练习 1、P54——1 独立完成后指名订正。 2、P54——3、5 独立思考后指名汇报。 3、P54——4 独立完成后指名订正。 4、P54——6 独立完成后指名订正。 5、P54——7 独立完成后指名订正,对于判断错误较多的予以指导。 (二)指导练习 1、P55——8 独立完成后指名订正 教师指导:注意20×3=60(元),因此全选择第二种套餐显然不行。可以是两份第一种套餐,一份第二种套餐;可以是两份第二种套餐,一份第一种套餐;还可以是3份第一种套餐。 2、P

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